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认识自己
作者:平白  来源:秘书工作 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 认识你自己  王安石  主要部分  拉底  苏格  富兰克林·罗斯福  思想  莎士比亚  道德修养  人的尊重 
描述:认识自己
读《全宋诗》札记(一)
作者:房日晰  来源:江海学刊 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 《全宋诗》  札记  王安石  房日晰  《永乐大典》  一统志  刘敞  佚句  二十七  江浙 
描述:读《全宋诗》札记(一)房日晰补辑断句重出()“逍遥此中意。”载《全宋诗·刘放集》卷十六,此句辑绍嵩《巫愚江浙行集句诗》卷三。按:此句为《刘集》卷十《泛舟》一诗之第七句,非佚句。(2)“怀人棠蔽
重读《伤仲永》有感
作者:徐慧  来源:语文新圃 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  父亲  重读  北宋  古人  结构严谨  创造精神  沉思  初读  文豪 
描述:初读北宋王安石的《伤仲永》一文,心中仅有对方仲永的深深惋惜:一个天资聪明的男孩,本可以成为一代文豪,但由于其父的愚昧、虚荣和自己的懦弱,最终变成平庸之辈。一个偶然的机会,我又读到了《伤仲永》,掩卷后
方方正正的人
作者:肖泓  来源:作文大王(小学版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 方方  中国历史  王安石  北大方正  国字  帽子  台阶  鼻梁  正直 
描述:方方正正的台阶帽子,平平正正的帽子“翅膀”,方方正正的国字脸——这是中国历史上一个方方正正的人:王安石。要是他活在今天,一定能考上北大,因为“北大方正”嘛。
古代文人读书方法
作者:谷中  来源:作文世界(高中) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书方法  古代文人  不求甚解  陶渊明  我国古代  读书法  启迪  郑板桥  文学家  王安石 
描述:我国古代文人都有自己独特的读书方法,给我们留下了许多启迪。1、晋陶渊明的读书方法是“不求甚解”。他曾说:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”所谓“不求甚解”,并非浅尝辄止,而
曾印泉书画
作者:暂无 来源:美术向导 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 纪念馆  中国书法  江西  汤显祖  王安石  东方艺术  小说家  南丰县  书法家  厦门大学 
描述:曾印泉书画曾印泉,小说家,江西南丰县人。1956年生,1983年厦门大学历史系毕业。先后在江西“王安石纪念馆”、“汤显祖纪念馆”、江西师大抚州分校供职,1992年任江西东方艺术实业公司总经理
谈艺随笔三则
作者:陈传席  来源:美术向导 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中锋  八面锋  随笔  《红楼梦》  质实  《陋室铭》  “四僧”  王安石  文人画  陈子庄 
描述:谈艺随笔三则陈传席简与繁齐白石小品极简,其美甚矣。黄宾虹山水极繁,其美甚矣。刘禹锡《陋室铭》,王安石《孟尝君论》,皆寥寥数语,千古不衰。《红楼梦》百余万言,风靡宇内。恽南田曰:“如于越之六千君子,田
胡瑗教育思想探微
作者:吴节义  来源:绵阳师范高等专科学校学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育思想  范仲淹  教育实践  教育目的  明体达用  “经世致用”  胡瑗  学校教育  教化  王安石 
描述:教授于吴中,次年,被范仲淹聘请于苏州郡学教学.康定二年(公元1041年)任保宁节度推官,同时兼任湖州州学教授.由于讲授得法,教学效果卓著,他的学生“自远而至,太学不能容,取旁官署以为学舍”“出其门
试解李约瑟难题
作者:安作相  来源:民主与科学 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 李约瑟难题  《梦溪笔谈》  科技成果  中古时代  近代科学革命  知识阶层  黄金时期  近代科技  试解  王安石 
描述:试解李约瑟难题安作相李约瑟难题的提出李约瑟(JosphNeedham,1900-1993),这位世纪的同龄人,热爱源远流长的中华文明,一部《中国科学史》使他闻名于世,也成为中国人民的挚友。他以惊奇的心情,赞叹中国在中古时期高超的科技水平。他熟知中国历...
古今神童妙联选萃
作者:王锦  来源:中学语文 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族英雄  文天祥  意识  王安石  宋代文学  于谦  神童  学生家长  林则徐  上联 
描述:所吟乃石榴。”