检索结果相关分组
- 绿之遐想
- 作者：刘晨 来源：青少年日记 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 绿色 色彩 月季花 放大镜 河蚌 生活中 王安石 春风 视野 快乐
- 描述：视野穿过一片茂密的《绿之遐想》抵达那一簇簇盛放的月季花,《夏天的雨》哗啦啦下个不停,淘气的小《河蚌》唱着快乐的歌。嘿,生活放大镜,随意放大生活中的每个小细节!
- “推敲”的故事
- 作者：翟和喜 来源：阅读 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 故事 政治家 作文 北宋文学 课文 文字 泊船 苏轼 春风
- 描述：读完课文《推敲》后,同学们明白了:人们把写诗和作文时斟酌文字叫做"推敲"。有关古人推敲的故事还有许多。王安石改"绿"相传北宋政治家王安石在写《泊船瓜洲》中"春风又绿江南岸"这句诗时,在原稿上
- 万紫千红总是春
- 作者：景鑫 来源：课外语文(初中) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗词名句 主题词 东风 春风 青阳 打头 生机 王安石 提示 陶渊明
- 描述：等闲识得东风面,万紫千红总是春。春乃一岁之首,又称阳节、韶节、淑节、艳阳、青阳等。春亦指生机。自古以来,用春做主题词的诗词名句可谓多如牛毛。请你根据提示,补写出下列以春字打头的诗词名句。
- 古诗两首《泊船瓜洲》《秋思》教学设计(人教版五年级上册)
- 作者：王乐芬 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 秋思 泊船 春风 张籍 古诗 教学目标 审美意境 意象美 基本方法
- 描述：【教学目标】1.读通、读懂《泊船瓜洲》和《秋思》,掌握古诗学习的基本方法。2.品味诗歌的语言美、画面美、意象美,初步进行迁移和创作。3.感受浓浓的思乡情,体会诗歌的审美意境。【课前谈话】
- 绿
- 作者：潘晓山 来源：印刷技术 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 绿色印刷 新闻出版 书刊印刷企业 中国文化 王安石 绿色环保 中国印刷 春风 词句 读到
- 描述：。而王安石的一句"春风又绿江南岸",这个"绿"字又十分传神。
- 同为“咏柳”,态度各异：两首“咏柳”诗对比赏析
- 作者：应允兰 来源：语数外学习(初中版八年级) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 咏柳 贺知章 赏析 柳树 态度 曾巩诗 春风 咏物诗 碧玉 剪刀
- 描述：【原诗再现】咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。咏柳(宋)曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。【诗句译文】像碧玉一样梳妆成
- 春季棚室蔬菜优质高产管理七环节
- 作者：杨玉石 来源：农家参谋(种业大观) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 优质高产 蔬菜 春季 棚室 过渡季节 王安石 天气变化 春风 气候 环节
- 描述：高产管理要重点抓好以下七个环节。 一、挑选塑膜 第三代功能膜EVA(又称乙烯醋酸乙烯衣膜)。保温性好，过夏后透光率仍能保持60％，防雾滴效果与聚氯乙烯膜相当。生产上可选用0.1-0.12米放宽规格的。此外，转光膜(可将日光中的部分紫外线光转为红橙光)对促进作物生长和抑制病虫害有效，特别是瓜类的增甜和增产效果明显，也是有效选择之一。 二、提前扣棚暖地 春季提前扣棚的优点是： 1.利于棚室内气温，地温稳定回升，增加土壤蓄热，定植后缓苗迅速。 2.密闭扣棚形成的高温具有一定的杀菌作用，可以弥补药剂消毒的不足， 3.利于土壤微生物的活动，加强腐质的分解，促进作物根系吸收，达到早熟丰产。 三、平衡施肥 大棚温室土壤一般都存在盐分过重，酸碱不平衡的现象，因此应注重增施有机肥(每667平方米不少于3000千克)，以改善土质。