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课堂应是创造的晴空
作者:吴友智  来源:师道 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学教育  课堂教学  创新精神  教师  教学方法  学习兴趣 
描述:课堂应是创造的晴空
学习应是七色阳光
作者:李伟  来源:安徽教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  学校  考试  作业  基础知识  成年人  课堂教学 
描述:教师在怒气冲冲地训斥学生:你们到学校来干什么的?要玩就回家去,别来浪费时间。显然,他面对的是些贪玩、不用功的学生.这位好心的教师所说的话,我们经常可以听到,也许还有同感:是啊,学生来学校就是学习
朗读应是语文课堂的亮点
作者:范俊娥  来源:教育实践与研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文  课堂教学  朗读教学  基本功训练  语感  中学 
描述:朗读是一项重要的阅读基本功训练,应是语文课堂的亮点。朗读有助于理解与感悟,朗读是培养学生语感的有效方法,朗读是师生互动交流的有效途径,也有助于发展和提高学生的口语表达能力,还可以展现学生的人性美,陶冶学生美好的情感,提升学生的语文素养,即使是高中的语文课堂也不能忽视。[著者文摘]
也谈语文课堂提问的技巧
作者:周华华  来源:新课程改革与实践 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂提问  语文  课堂教学  著名学者  教育家  陆九渊  陶行知 
描述:学中,
培养创新思维应是大学素质教育的核心目标
作者:许圣道  来源:中国教育与教学杂志 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  素质教育  创新思维  大学  教学模式  教学内容  教学方法 
描述:素质教育与大学课堂教育的融合应是大学教学改革的关键,培养学生创新思维和创新能力应是素质教育的核心目标,而课堂教学应是培养创新思维和创新能力的主要渠道。因此,应变革传统的课堂教学模式,真正把创新思维和
语文课堂应是有效、多向和高质量的互动
作者:孙锁梅  来源:沙棘(科教纵横) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  教学质量  课堂教学  多向  教学工作  战场 
描述:新时期给教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生课业心理负担,大面积提高教学质量.而课堂教学是提高语文教学质量的主要战场,这个战场的胜负决定了语文教学的成败,因此,语文教学要走出困境
新课堂应是充满爱的课堂
作者:王燕虹  来源:新教育(海南) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课堂  新课堂  学生主动参与  学生主动参与  小学生  小学生  学生个性  学生个性  课堂教学  课堂教学  创新精神  创新精神  主体意识  主体意识  新课程  新课程 
描述:新课程呼唤新课堂应该是充满爱的课堂。小学生刚走进学校.他们就像那细嫩的芽儿.需要更多的关爱、呵护和引导。教师应促进学生个性充分自。由地发展。引导学生主动参与课堂教学,培养学生的主体意识和创新精神
布利登公司在北加潘贝里矿谋求最高生产效率
作者:L.怀特 孟庆仁  来源:国外金属矿采矿 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 选矿厂  矿石  生产效率  硫化矿物  金属价格  矿山  分层充填采矿法  金属矿采矿  地下矿  斜坡道 
描述:处理北加潘贝里矿的矿石。布利登公司1987年在该矿将用分层充填采矿法从地下矿采出
通过提高效率降低汽车零件的综合加工成本——王英天经理谈山特
作者:魏莹  来源:现代零部件 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 汽车零部件行业  高效率  加工成本  汽车零件 
描述:通过提高效率降低汽车零件的综合加工成本——王英天经理谈山特
李刘晋 电教在优化课堂教学结构中的效益
作者:暂无 来源:电化教育杂志 年份:1993 文献类型 :期刊文章
描述:李刘晋 电教在优化课堂教学结构中的效益