检索结果相关分组
- 《周礼·考工记·画缋》释读
- 作者：张乾元 来源：宿州教育学院学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 交杂 统杂 交合 归返 还丹 七维宇宙时空结构 超越 逍遥
- 描述：入无限逍遥的自由境界。
- 如何伤此曲,偏只在娄江
- 作者：暂无 来源：时代青年(哲思) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 杜丽娘 娄江 故事 超越 读者 属于 张大复 汤显祖 戏剧
- 描述："花花草草由人恋,生生死死随人愿,便酸酸楚楚无人怨",这是《牡丹亭》中杜丽娘的唱词。然而,生可以死、死可以生的故事,似乎并非仅仅属于《牡丹亭》。它的一位读者俞二娘,也超越了生
- 塑造一个“自我”的杜丽娘
- 作者：王剑虹 来源：新民晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： ■ 史依弘和张军昨天排练《牡丹亭》 高剑平 摄 由史依弘、张军联袂主演的昆曲《牡丹亭》即将在东方艺术中心上演。虽然《牡丹亭》是昆曲舞台上常见的经典剧目之一，但这一版本却充满新的看点，从梅派大青衣演绎整出昆曲经典到全电脑印花的服装、全透明的道具等，都透着不同。昨天记者来到《牡丹亭》排练场
- 主体性教育评价应是"自我接受评价"
- 作者：李雁冰 来源：教育研究与实验 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自我接受评价 教育评价 学生主体性 主体性教育 学生发展 他人评价 教育目标 自我评价 教育性评价 自我意识
- 描述：近年来,国内将学生看作主体,以发展学生主体性为旨归的主体性教育,已逐渐成为人们的共识。唯这种尚处在教育哲学高度的识见,要想走向实践,发挥其应有的指导作用,还必须从教育构成内部,如教育目标的合理分析及表述、课程的开发、教学的组织、评
- 汤显祖的自我解剖(匡庐文谈)
- 作者：黄文锡 来源：星火 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：汤显祖的自我解剖(匡庐文谈)
- 气功功法的主体应是自我修炼的正法
- 作者：陶老 来源：中国气功科学 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自我修炼 气功功法 气功疗法 全民健身计划 “文化大革命”期间 《备急千金要方》 气功疗养院 医疗机构 《参同契》 《悟真篇》
- 描述：通过气功发展史的研究，使我们认识到，自我修炼始终是气功的主体。如古代流传下来的长沙马王堆出土的《导引图》、《易筋经》、《八段锦》。孙思邈《备急千金要方》中的按摩导引法等等，都是动功或动静相兼的功法
- 刘恒:幸福是一种自我感受
- 作者：赵大年 来源：纪实 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自我感受 张大民 刘恒 艺术典型 蘸水笔 幸福 冠军 北京作家 写作 刘绍棠
- 描述：儿,就会明白,不敢拚搏,怎能取名冠军呢?