检索结果相关分组
- 试论曾巩杂记文的特色
- 作者：王正兵 来源：盐城师范学院学报(人文社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 杂记文 特色
- 描述：“唐宋散文八大家”中曾巩受人争议最多。解读《元丰类稿》中的三十四篇杂记文 ,总结其艺术特色 ,既有助于理解曾文雍容平和的独特风格 ,也有助于重新认定曾巩在文学史上的地位和价值
- 突出时代要求应是高校两课教学一大特色
- 作者：肖文锋 来源：中国教育导刊 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高校 两课教学 思想道德 特色
- 描述：在新的历史条件下，提高高校两课教学的针对性和有效性，进一步提高大学生的思想道德素质，已是亟需解决的一个重要课题。本文试图从找出目前大学生思想道德素质存在的主要问题着手，进而分析其问题存在的主要原因，由此对高校两课教学采取相应的对策措施等方面进行探讨。[著者文摘]
- 论吴澄外损学说之特色
- 作者：张秀芳 来源：山西中医 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴澄 外损 特色
- 描述：清代医家吴澄毕生致力于虚劳病证的研究,著有虚劳专著《不居集》。他一方面系统总结前人治疗虚损经验,并结合自己的临床体会,阐述对内损的治疗心得;另一方面独自创立了"外感致虚"学说。就吴氏外损理论的主要观点进行了探讨。
- 王安石《泊船瓜洲》考辨二则
- 作者：朱明伦 来源：辽宁大学学报(哲学社会科学版) 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 江宁 熙宁 翰林学士 写作时间 泊船 宋神宗 意见 时间问题 绝句
- 描述：③神宗熙宁八年(1075),王安石第二次拜相,自江宁赴京途经瓜洲时所作。我们只要将三种具体说法略加辨析,此诗写作时间问题就可解决了。第二种意见明显有误。首先辨明其误有三。一是季节错误:诗写的是春天
- 王安石象征诗阐论
- 作者：王晋光 来源：苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 象征手法 神宗 吕惠卿 意象 象征诗 熙宁 文学理论 中华书局 司马光
- 描述：的象征手法。下面举例说明王安石怎样利用若干首诗来表现同一意象并以此达到运用象征的目的。
- 王安石《登飞来峰》
- 作者：庞坚 毛鸿雁 来源：中学生阅读(高中版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 飞来峰 鸡鸣 云遮 意识流 赏析 临川 意象 泰山 陆贾
- 描述：飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
- 南丰傩面具艺术的写实\象征与意象
- 作者：宗恒 肖滢 来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 南丰傩面具 南丰傩面具 象征 象征 意象 意象
- 描述：南丰傩文化是中国非物质文化遗产保护的重要对象之一，其傩面具作为傩文化的重要组成元素，在其制作和使用中由浅入深，表现出其艺术的写实、象征和意象的特征。
- 南丰傩面具艺术的写实、象征与意象
- 作者：宗恒 肖滢 来源：北京电力高等专科学校学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 南丰傩面具 南丰傩面具 象征 象征 意象 意象
- 描述：南丰傩文化是中国非物质文化遗产保护的重要对象之一,其傩面具作为傩文化的重要组成元素,在其制作和使用中由浅入深,表现出其艺术的写实、象征和意象的特征.