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中国小说理论的一些概念
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作者:杜景华 来源:天津社会科学 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国小说理论 “幻” “真” “假” 小说家 古代小说 神仙鬼怪 “奇” “理” 胡应麟
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描述:中的许多概念,恰恰都是从评“史”与论“诗”中移植过来的。我国古代小说理论概念很多,这里仅就古代小说论家常用的几个评价概念,做一点分析和探讨。
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《周礼》“灾荒”概念释义
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作者:祁磊 来源:社会科学杂志 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼》 灾荒概念 释义
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描述:《周礼》中的灾荒概念为研究灾荒史者所熟知,并取得了丰硕的成果。学者们多以对灾荒概念的常识性认识为基础研究中国灾荒史,即从经验性常识认知原生态常识。这种认知虽然有逻辑上的合理性,但不能完全反映《周礼
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数学教育应是数学文化的教育
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作者:张建广 来源:学周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教育 数学文化
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描述:应认识到数学文化的教育功能,应把高中"数学的教育"变为"教育的数学",在数学教学中培养人的思想品质、个性品质、数学化的观念。
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王安石何时写《泊船瓜洲》
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作者:甘立华 来源:小学语文教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》 王安石 教学
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描述:王安石何时写《泊船瓜洲》
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数学课应是美的
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作者:吴江辉 来源:学问:现代教学研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学课 乐学 学生 教学
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描述:让数学课因这些美而溢彩,让我们的学生乐学数学、乐用数学,从而使教学更好地服务于生活。
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赋、比、兴的几组相关概念
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作者:刘怀荣 来源:贵州文史丛刊 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: “比” “诗教” “兴” 《诗》 赋诗言志 伦理功能 孔子 实践形态 《诗经》 《周礼》
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描述:赋、比、兴的几组相关概念
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浅谈“临川文化”概念的表述
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作者:赵昭 来源:抚州师专学报(自然科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川文化 王安石 县图书馆 抚州 区域文化 新石器 汤显祖 《明儒学案》 文化名人 《四库全书》
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描述:表述,仍然是人们关注的一个问题。本文就“临};I文化”概念的表述谈点自己的浅见。文化不仅是一种历史现象,也是一种地理现象。两者在区域文化中体现得异常充分。从某些区域文化的定义看,不论是用一篇文章阐述
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最大乘积应是几
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作者:万里 来源:数学小灵通(4-6年级版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 最大乘积问题 算式 两位数 计算题 小学 解法 数学
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描述: 在活动课上,数学老师来指导活动。活动一开始,老师出了这样一道题:用9、8、7、6四个数字,填成一个两位数乘以两位数的算式,即口口×口口,使乘积最大,方块中应该怎么填?
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学习应是“再创造”的过程:新教材实践反思
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作者:董文华 程富军 来源:中小学数学:小学版 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 北师大版 第一册 数学 教学片段 问题情境 小学
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描述:学习应是“再创造”的过程:新教材实践反思
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试论沈括的数学思想
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作者:冯礼贵 来源:东北师大学报(自然科学版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 沈括 数学思想 王安石变法 梦溪笔谈 数学家 中国数学史 农田水利 科学家 政治家 科技史
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描述:又十分重视社会