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条
教师应是
学生
与教材交流的中介:试述“新课标”条件下的高中英
作者:
黎昌友
来源:
科学咨询
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师角色
教师角色
英语
英语
交流
交流
教材
教材
定位
定位
高中
高中
中介
中介
学生
学生
描述:
的教学,侧重于对教材(近似于作品)的解构;《新课程》的提出,可以说是上述最后一种类似转变的标志,虽未得到全方位的实施,但定会向“读者反映批评”一样,在社会上掀起股股热潮,最终得到全社会的认同。
每个
学生
都应是教师手心里的宝 回应9A《奇迹由中职生创造》
作者:
陈美
来源:
上海教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中职生
学生
回应
奇迹
创造
教师
职业院校
心理素质
数控铣床
种子检测
描述:
谁说奇迹是尖子生的专利?我们在全国职业院校技能大赛现场看到:影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳,步步为营,机智灵活,体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。当你获知111名中职生中,48个一等奖、28个二等奖
孩子,理应是班级的主人:评郑立平《把班级还给
学生
》
作者:
梅洪建
来源:
教师博览(下半月)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孩子成长
班级
学生
主人
教育的本质
班主任工作
小学五年级
人本质
描述:
的本位自然应是为孩子的成长搭建平台,提供动力。育人,才是教育的本质,郑立平老师的《把班级还给
学生
》就是在把握班主任工作本位基础上,还原教育育人本质的精彩呈现。理念,是行动的先导,一个
思想
教育工作
的实施应是系统工程
作者:
暂无
来源:
人民教育
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
关键词:
思想
教育工作
序列化
班主任
思想政治教育
中学生
根本任务
跟踪教育
不同类型
不同阶段
人生观
描述:
品德的实际情况,确定各年级
思想与行为应是
思想政治
教育学的基本范畴
作者:
徐志远
来源:
探索
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
思想
行为
思想政治
教育学基本范畴
理论界定
意义
描述:
思想与行为应当提升为
思想政治
教育学的基本范畴。思想与行为这对范畴反映和概括了
思想政治
教育学所研究的特殊领域中各种现象之间最本质、最重要、最稳定、最普遍的特性和关系,把思想与行为提升为
思想政治
教育学
营连长应是多面手
作者:
马洪东
张佩贵
来源:
前进报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
多面手
预备役部队
连长
机关工作
全面素质
现役干部
思想政治
空余时间
通用人才
训练时间
描述:
营连长应是多面手
《三字经》是反动透顶的复辟经
作者:
李兆敏
来源:
新农业
年份:
1974
文献类型 :
期刊文章
关键词:
三字经
中国历史
复辟
反动
劳动人民
社会主义
思想政治
奴隶主
资本主义
周礼
描述:
。孔老二所梦寐以求的“复礼”,就是复“周礼”,即重新恢复当时已经没
各级领导者应是思想政治工作的重点对象(对加强和改进
思想政治
作者:
李国良
来源:
复印报刊资料(思想政治教育)
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
描述:
各级领导者应是思想政治工作的重点对象(对加强和改进
思想政治
《
思想政治
》初二(上册)第三课教学参考资料
作者:
晓燕
来源:
思想政治课教学
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《
思想政治
》
教学参考
工商业者
饮食器具
司马光
城市工商业
历史意义
节度使
王安石新法
上册
描述:
《
思想政治
》初二(上册)第三课教学参考资料
高二《
思想政治
》趣味教学案例八则
作者:
新志
来源:
思想政治课教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《
思想政治
》
教学案例
哲学家
王安石
苏轼
鸭子
钉书钉
斗鱼
孙权
杂草
描述:
高二《
思想政治
》趣味教学案例八则
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