检索结果相关分组
- 李觏教育思想研究
- 作者：赵俊杰 范玉凤 来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 教育 教育 学习 学习
- 描述：思想体系。李觏教育思想对今天教育改革仍有借鉴意义。
- 词与曲的分与合：以明清之际词坛与《牡丹亭》的关系为例
- 作者：张宏生 来源：武汉大学学报(人文科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 词 词 曲 曲 辨体 辨体 明清之际 明清之际 牡丹亭 牡丹亭
- 描述：现。王士禛本人在对《倚声初集》中所选录的作品进行评价时,也非常称赞词与《牡丹亭》所发生的种种联系。这说明,王士禛和他的同时代人,虽然具有辨体的迫切性,但长期的惯性和操作标准的不确定性,也就
- 世间只有情难诉－浅析《牡丹亭》之于明清文人传奇的情感关涉
- 作者：梁波 来源：现代语文 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 牡丹亭 至情 情死 牡丹窠臼
- 描述：世间只有情难诉－浅析《牡丹亭》之于明清文人传奇的情感关涉
- 振兴北宋教育的第一功臣——晏殊与北宋教育论略
- 作者：何绵山 来源：辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 教育 晏殊 第一功臣
- 描述：教育鼎盛和人才辈出,是北宋文化发展的关键之所在。而北宋的教育发展与晏殊有着密不可分的关系。可以说晏殊是振兴北宋教育的第一功臣。本文从七个方面论述了晏殊对振兴北宋教育所做出的杰出贡献。
- 浅谈王安石的教育思想及其对宋代教育发展所起的作用
- 作者：金耀丽 来源：开封大学学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育 改革 学校
- 描述：王安石不仅是我国历史上著名的政治家、文学家、思想家、军事家,而且堪称优秀的教育家。他的教育思想和教育活动不仅对宋代教育制度的发展起到了积极的推动作用,而且在中国教育史上也产生了深远的影响,有许多方面
- 李觏教育思想研究
- 作者：瀚青 范玉凤 来源： 年份：2006 文献类型 ：会议论文 关键词： 李觏 教育 学习
- 描述：育观。并对社会、女子和军事教育都有所论述，构成了较完整的教育思想体系，对今天教育改革仍有借鉴意义。
- 从明清碑文看戏剧家汤显祖的教育观
- 作者：徐雪凡 来源：古今谈 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 碑文 教育观 戏剧家 明清 现实性 博学 失意
- 描述：汤显祖博学高才，因官场失意，乃著文以抒怀明志。其著作不仅极为丰富，诗文并茂，且博大精深，具有强烈的现实性与针对性。我最喜欢读他的碑文，古人云：“树碑立传，刻石流芳”，碑文借勒石以传世，故撰写者需特别认真，不仅内容务求真实，且力求文采灿然，读之令人久久难忘。[第一段]
- 明清传奇“魂梦”叙事模式意义探析：从《牡丹亭》和《鸳鸯梦》
- 作者：张岚岚 来源：戏剧文学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 叙事模式 叙事模式 牡丹亭 牡丹亭 杜丽娘 杜丽娘 明清传奇 明清传奇 中国戏曲 中国戏曲 鸳鸯 鸳鸯 汤显祖 汤显祖 艺术形式 艺术形式 柳梦梅 柳梦梅 叙事主题 叙事主题
- 描述：。讲故事必定有其独特的叙述方式,更多的明清传奇在叙述