检索结果相关分组
特级教师谈语文教育:一味练习、考试,会浇灭学生热情
作者:王佳颖 靳晓燕  来源:辽宁教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国近代史  学生  学习资源  教学情境  中学特级教师  考试  阅读障碍  王安石  受教者  练习 
描述:学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解
高考体育专业考试结束抚州一中学生夺全市第一
作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:晚报讯昨日,记者从抚州一中获悉,在刚刚结束的2008年江西省高考体育专业考试中,抚州一中学生石羽飞同学以93.67分的好成绩名列全省前茅,位居我市第一名。 与此同时,参加美术专业高考的14名考生
教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”条件下的高中英
作者:黎昌友  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师角色  教师角色  英语  英语  交流  交流  教材  教材  定位  定位  高中  高中  中介  中介  学生  学生 
描述:的教学,侧重于对教材(近似于作品)的解构;《新课程》的提出,可以说是上述最后一种类似转变的标志,虽未得到全方位的实施,但定会向“读者反映批评”一样,在社会上掀起股股热潮,最终得到全社会的认同。
每个学生都应是教师手心里的宝 回应9A《奇迹由中职生创造》
作者:陈美  来源:上海教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中职生  学生  回应  奇迹  创造  教师  职业院校  心理素质  数控铣床  种子检测 
描述:谁说奇迹是尖子生的专利?我们在全国职业院校技能大赛现场看到:影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳,步步为营,机智灵活,体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。当你获知111名中职生中,48个一等奖、28个二等奖
孩子,理应是班级的主人:评郑立平《把班级还给学生
作者:梅洪建  来源:教师博览(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子成长  班级  学生  主人  教育的本质  班主任工作  小学五年级  人本质 
描述:的本位自然应是为孩子的成长搭建平台,提供动力。育人,才是教育的本质,郑立平老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上,还原教育育人本质的精彩呈现。理念,是行动的先导,一个
不汲汲于荣名
作者:梁晓声  来源:喜剧世界(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业家  王安石  古代  中国  专业  尊敬  贵族  头衔  授予  颜之推 
描述:何谓荣誉?光荣之名誉耳。世上绝大多数人,出生时都是没有什么荣誉的。但极少数人是有的,如高贵的血统,古老而令人尊敬的姓氏,世袭的爵位或名分、封号。然而无论在中国抑或别国,那都是古代之事了。至近代,世人越来越倾向于这样一种共识一荣誉是不能世袭的。出身名门乃至皇室,除了是幸运说明
流年似水欧阳启名的昆曲人生 访首都师范大学教授欧阳启名
作者:载载 voodoo  来源:体育健康知识画刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲  欧阳  首都师范大学  牡丹亭  中国戏曲  老师  电视大学  专业  人生  汤显祖 
描述:欧阳启名,首都师范大学教授,北京昆曲研习社主任委员,出版书籍有《天生丽质自然香》、《中国美术鉴赏》、《昆曲纪事》、《京剧艺术漫谈》、《音韵辑要》、《韵学骊珠》、《佛教造像》等。2012年5月29日,本刊独家专访欧阳启名老师,倾听她的人生故事。
书法不是一种专业
作者:陈传席  来源:青少年书法 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 书法家  启功  馆阁体  颜真卿  杨凝式  文学家  康有为  苏东坡  李瑞清  诗词格律 
描述:书法不是一种专业
教师职业应是“准专业
作者:罗祖兵  来源:教育文汇 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师专业化  教育质量  社会分工  资格认定  专业技能  职业特点 
描述: 在现代社会.社会分工的普遍度与深入度是前所未有的.专业性也是空前的。在社会分工普遍呈现专业化的背景下.教育也难免出现专业化的倾向。教师专业化作为近
只学专业何异犬
作者:杨进刚  来源:中国医院院长 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 医学教育  和谐发展  医学知识  科学知识  专业知识  临床医生  不确定性  临床思维  大医院  临床研究 
描述:专家必须能真切地感受到美丽与道德的良善,否则他的专业知识只是使他更像一条受过良好训练的犬,而不是一个和谐发展的人。医学本质是技艺医学本身并不算是一门科学,只能说是有一定的科学性,它依赖于深厚的科学知识和科学技术。