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素质教育应是一种和谐教育
作者:张秀琴 王秀娟 于瑞华  年份:2007 文献类型 :会议论文
描述:素质教育是与应试教育相对的教育理念,其培养目标是综合素质高的复合型人才。素质应该包括内在修养和外在行为两个方面。内在的素质和品质是隐性的,但可以在特定的时间空间,从人们的行动中体现出来;外在
教育家应是把握教育真谛的大家
作者:杨书清  来源:合肥晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育家应是把握教育真谛的大家
“民办教育不应是‘穷人教育’”
作者:暂无 来源:深圳商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“民办教育不应是‘穷人教育’”
教育应是社会整体的责任
作者:暂无 来源:兰州晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育应是社会整体的责任
有效教育应是“先严后松”
作者:暂无 来源:宝安日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:有效教育应是“先严后松”
高考作文应是现实教育“风向标”
作者:暂无 来源:教育时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:高考作文应是现实教育“风向标”
性教育的实质应是人性教育
作者:暂无 来源:都市女报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:性教育的实质应是人性教育
教育应是公益性的社会事业
作者:邓月娟 乔佳妮  来源:陕西日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育应是公益性的社会事业
教育应是国民的风险投资
作者:暂无 来源:晶报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育应是国民的风险投资
当代艺术应是平民教育的主体
作者:暂无 来源:21世纪经济报道 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:当代艺术应是平民教育的主体