检索结果相关分组
- 适当补充史实 搞好历史教学
- 作者：赖来峰 来源：江西教育 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 江西 劝善惩恶 曾巩 于谦 共产主义世界观 人均粮食 历史学科 现行教材 历史事实
- 描述：,丰富教材,以增强历史学科思想政治教育的说服力。
- 象山不与众山同——陆九渊与象山书院
- 作者：雪松 来源：江西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 象山书院
- 描述：象山不与众山同——陆九渊与象山书院
- “抄”不应是惟一的办法——听写教学一得:从果析因
- 作者：刘发建 来源：江西教育 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学 语文教学 听写教学 识字教学 字音 字形 字义
- 描述：“抄”不应是惟一的办法——听写教学一得:从果析因
- 野径新除讲院尊——李觏与盱江书院
- 作者：雪松 来源：江西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏
- 描述：野径新除讲院尊——李觏与盱江书院
- 有效的课堂应是原汁原味的
- 作者：吴汝萍 来源：江西教育 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学课堂 数学史料 引导学生 儿童 教师 教学内容 学习数学 文化价值 生活中 数学教学
- 描述：什么样的数学课堂是有效的?仁者见仁,智者见智。笔者以为,有效的数学课堂,应把儿童当儿童、把生活当生活、把数学当数学、把文化当文化,让数学课堂具有原汁原味的童趣味、生活味、数学味、人文味。·
- 校本教材不应是“校园装饰”
- 作者：贾宪章 来源：江西教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校本教材开发 校本教材开发 新课程改革 新课程改革 实际需要 实际需要 主教材 主教材 装饰布 装饰布 学校 学校 催化剂 催化剂 特色 特色 使用过程 使用过程 生成过程 生成过程
- 描述：近年来,随着新课程改革的不断深入,校本教材如雨后春笋般在不同校园焕发出一片生机。学校针对自身特色和师生实际需要编写实用、适用、好用的"自主教材"
- 评优评先,彰显的应是职业尊严
- 作者：孟祥杰 来源：江西教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 评优 一线教师 高等学校 职业 尊严 行政领导者 教学名师 媒体报道 行政职务 党委书记
- 描述：据媒体报道,教育部评出的第五届国家高等学校教学名师100位获奖者中,担任党委书记、校长、院长等行政职务的,占到九成,一线教师仅有10人左右。事实上,何止此例呢,近年来在一些重大的"评优、评模"等活动中,上榜者尽管有来自一线的平凡教师,但带有某某领导头衔的却不在少数,尤其是一些有分量的高级别的荣誉
- 东乡县教育局 热烈祝贺《江西教育》创刊60周年
- 作者：暂无 来源：江西教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 东乡县 书法家 王安石 毛泽东同志 文学家 政治家 江泽民同志 红军 江西教育 实验中学
- 描述：震同志工作和生活过的地方。
- 关于“课堂思辨”的策略思考
- 作者：冒建平 来源：江西教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 文本 课堂教学 王安石 价值取向 关键词 教师 柳宗元 学习过程 策略思考
- 描述：,要让他们伸一下手,立一下脚就能够到。如王安石的诗"春风又绿江南岸,明月何时照我还"这句
- 教师节也应是“反思节”
- 作者：雷泓霈 来源：江西教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师节已经过去一个多月了,荣誉、鲜花是教师节的惯性主题。笔者却要提醒,教师节也应是休养生息、锻造"教格"、观念涅槃的"反思节"。