检索结果相关分组
- 牡丹为谁开
- 作者：酒酿圆子 来源：金融管理与研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 牡丹花 牡丹亭 遂昌 导游 杜丽娘 痕迹 爱情故事 柳梦梅 司马相如
- 描述：曾到遂昌,地陪导游说这里有汤显祖的痕迹,还跟我们说起了《牡丹亭》的故事,且不管汤显祖在遂昌做了什么,这《牡丹亭》倒是有的一说。
- 浅谈班主任工作中的“严”与“细”
- 作者：唐梅 来源：新课程(教研) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任工作 学生干部 严格要求 学习计划 学习态度 老师 班规 纪律 班干部 李觏
- 描述：宋代的李觏曾在《广潜书》中说到:善之本在教,教之本在师。本人做班主任虽然才短短两年的时间,但我深深地体会到,要带好一个班重要的是在工作中要做到严与细。首先,我认为严就是要严格要求自己,在学生面前树立
- 开网店与摆地摊何异？
- 作者：暂无 来源：北京晨报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 来源：新华网 作者：闾丘露薇 【核心提示】 大学生毕业后找到一份称心的工作并不容易，于是很多大学院校开设了创业班，以吸引那些现实的学生们。比如在小商品集散地义乌就有一家工商学院教授
- 读者召唤、阅读差异与文本对话─三妇评点《牡丹亭》
- 作者：高祯临 来源：戏曲学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 戏曲 戏曲 评点 评点 吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记 吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记 女性阅读 女性阅读
- 描述：程裡，如何形成一種屬於讀者之間的閱讀召喚意義，以及評點文字中因為讀者個性、批評起點以及閱讀興趣所形成的批評差異。藉由文字發聲的閱讀主體，使得這些批評詮釋建立起多樣的互動關係，並因此實現了一場超越時空隔閡與生命侷限的「文本間的對話」。這個共討論的過程將織構並拼貼出一幅關於女性戲曲文本閱讀的共同視野，但同時在這些書寫脈絡中，每一位婦女讀者無可取代的獨特性與差異性亦應獲得理解。
- 316 刘绍英
- 作者：暂无 来源：光明日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：316 刘绍英 刘绍英，女，汉族，1971年8月生，四川佳昊农业开发有限公司董事长。 刘绍英把诚信作为企业文化的核心理念，坚持诚信待人、诚信经营、诚信管理，努力为客户提供优质产品，让更多农户
- 临川一中举办英语夏令营
- 作者：暂无 来源：抚州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报临川讯 8月1日上午，由中国教育学会培训中心与临川一中国际教育交流中心联合举办的2011年牛津、剑桥、常青藤英语夏令营在临川一中举行开营仪式。 在为期10天的夏令营活动中，540名营员
- 青春版牡丹亭》摄影展举办
- 作者：暂无 来源：北京晨报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 晨报讯（记者 和璐璐）苏州昆剧院青春版《牡丹亭》即将在大剧院迈入第二百场演出，为了更好地呈现这场历史性的公演，11月12日至12月10日“姹紫嫣红开遍·迷影惊梦新视觉”摄影展在大剧院率先