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“学贵有疑”的精髓: 作者：肖川 来源：中学生百科 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 发现问题认知冲突学习者爱因斯坦培养学生数学 陆九渊 教学认知结构思考习惯; 描述：“学贵有疑”,古人多有论述。宋代大儒朱熹就曾说:“读书无疑须有疑,有疑定要求无疑。无疑本自有疑始,有疑方能达无疑。”著名学者陆九渊的观点更是精辟:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进

浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略: 作者：陈丽英 来源：中华素质教育 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 中学生新课程质疑能力政治教学培养策略问题性学生学习方式 陆九渊 为学主体; 描述：新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变，而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，疑者有进，小疑则小进，大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题，敢于

全国陆学与江右思想家学术研讨会综述: 作者：郑晓江罗伽禄饶国宾 来源：南昌航空工业学院学报(社会科学版) 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 思想家研讨会综述陆学南昌航空工业学院 2004年12月河南省社会科学院江西师范大学南昌大学师范学院学术研讨会县人民政府 陆九渊 研究中心南京大学复旦大学高等院校专家学者; 描述：全国陆学与江右思想家学术研讨会综述

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