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建立健全多元化纠纷解决机制 黄松有到龙湖区法院调研
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作者:暂无 来源:汕头日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:建立健全多元化纠纷解决机制 黄松有到龙湖区法院调研
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管理本应是圆形的
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作者:弗朗西斯·赫塞尔本 来源:希望之路.总裁 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业管理 企业领导 经营决策 组织结构 企业文化 核心价值观 管理创新 多元化
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描述:世事的变迁,引导越来越多的管理者,从金字塔上缓缓走下,来到圆心寻找位置。他们逐渐认识到——
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夫妻亦应是朋友
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作者:沈洪 来源:农村.农业.农民 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 夫妻关系 人际关系 婚后 多元化 爱情 亲密 好朋友 动态 淡化 激情
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描述:你"式的痴迷,也日渐消散。于是婚前体贴万分的
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木业大王刘绍喜
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作者:齐树峰 来源:理财 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 木制品 可持续发展 家具厂 实木地板 集团 原材料 民营企业 多元化 中国企业 产值
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描述:在一片广阔无垠的田野上,一个少年扛着锄头跟在父亲后面赶着去忙农活……许多年以后,这个似乎命中注定一辈子要跟土地打交道的少年,却让人难以置信地打造出了国际知名品牌"宜华木业"。如今,他创办的宜华集团产值超过100亿元,他也成为中国名副其实的"木业大王"。
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整体把握突出重点:从2012年高考古诗词鉴赏说2018年备
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作者:鲍亚民 来源:作文与考试(高中版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词鉴赏 高考语文试卷 备考策略 古诗鉴赏题 苏门四学士 宋金时期 多元化 晏几道
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描述:名的作家如宋金时期金人王寂、元代白埏和曹伯启、明代金銮、清朝的厉鹗等。他们的诗作也是考查的重点。
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主体性教育评价应是"自我接受评价"
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作者:李雁冰 来源:教育研究与实验 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 自我接受评价 教育评价 学生主体性 主体性教育 学生发展 他人评价 教育目标 自我评价 教育性评价 自我意识
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描述:近年来,国内将学生看作主体,以发展学生主体性为旨归的主体性教育,已逐渐成为人们的共识。唯这种尚处在教育哲学高度的识见,要想走向实践,发挥其应有的指导作用,还必须从教育构成内部,如教育目标的合理分析及表述、课程的开发、教学的组织、评
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李浩证据思想述评
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作者:赵寒春 年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 李浩 李浩 证明责任 证明责任 学术贡献 学术贡献 评价 评价
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描述:审判实务界都具有极其重要的意义。本文拟对李浩先生早在90年代就已提出的民事证明责任理论作一介绍和评价,其目的是为了在民事诉讼法学史的学术总结方面搭建一个平台,供后人来超越。文章以李浩先生及其学术成果
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论王安石的救荒思想
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作者:马玉臣 来源:抚州师专学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 天灾认识 对策 效果 评价
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描述:王安石是宋代著名的政治家、思想家。救荒恤灾是他政治活动的一部分。文章着重论述了他对天灾的认识及其处理对策,分析了其自然观与社会观的关系,并结合实际效果进行简要评价。
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王安石山水的田园诗刍论
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作者:曹治邦 来源:甘肃高师学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 山水田园诗 艺术风格 诗歌 评价 王安石
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描述:王安石晚年退居金陵时写了大量描写江南山水美景和郊原农村风光的山水田园诗。这些作品大都以秀雅的诗笔。写出了大自然如画的风光,生活气息很浓。诗中既有诗人闲适情趣的抒写,又有其内心苦闷与不平的透露,作者以禅入诗,其艺术风格主要表现为空灵明净,艳丽精绝。五七言绝句尤重视法度技巧,成就极高。
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陆九渊考卷手钞本的考辨
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作者:吴文丁 杨小光 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 手钞本 考卷 真饰 评价
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描述:切中时弊,表现出陆子的个人气质及爱国智慧。