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高考历史创新试题设计
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作者:孙双武 郭仁贵 来源:中学政史地(高中文综) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 辛亥革命 五四运动 王安石变法 主要原因 汉武帝 中国共产党人 历史功绩 毛泽东选集 马克思主义 群众基础
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描述:1.西汉中期,苏州人朱买臣家里十分贫穷,但他勤奋读书,以砍柴卖薪为生。其妻不堪其苦,意欲离去。朱买臣说:我50岁要富贵。今年已经40多岁了。你太苦了,我富贵后要报答你。但其妻终于离他而去。几年后,朱买臣被汉武帝拜为中大夫,任会稽太守。朱买臣能够50岁时得以富贵的主要原因是
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黄鹤图:要重点抓好高标准基本农田建设
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作者:暂无 来源:领导文萃 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 基本农田建设 标准 黄鹤 国土资源部门 粮食主产区 耕地保护 土地整理 节水工程
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描述:国土资源部耕地保护司副司长黄鹤图说,从2009年起,除国家重大工程可以暂缓外。非农建设占用耕地全面实行“先补后占”。地方各级国土资源部门要大力加强土地整理。重点抓好高标准基本农田建设。在中东部粮食
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陆九渊教育哲学思想探析
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作者:鲁军虎 来源:西部教育发展研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 本心 心
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描述:陆九渊是南宋著名的哲学家和教育家,他在博采众家思想的基础上形成了自己的教育哲学:以“本心”为基础的道德主体论,“发明本心”的教育方法论,“明心”“做人”的教育目的论。
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马头山创新活动方式求实效
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作者:余进 吴星煌 来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:本报资溪讯 自第三批学习实践科学发展观活动开展以来,资溪县马头山镇创新活动方式,精心设计活动载体,针对参学对象的不同特点,充分利用业余党校、远程教育等教育培训资源,采取上党课、作报告、座谈交流、知识
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陆九渊教育哲学之心性论研究
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作者:顾春 年份:2009 文献类型 :会议论文
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描述:陆九渊(象山)通过天人合一的儒家公理完成了天道与人道相接的理论论证,借助于道理的客观性、必然性、普遍性和至高无上性完成了由自然之道理向社会之道理的过渡,并赋予人道已纯然至善的特性。因此,从本体
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陆九渊教育哲学之方法论研究
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作者:顾春 年份:2009 文献类型 :会议论文
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描述:陆九渊(象山)从其心即理,万物皆备于我的理论命题出发,将教育活动的根本目标定义为立大本求放心,由此,象山将其教育方法论的根本原则规定为存养本心,反省内求。围绕着存养本心和反省内求的根本原则,他提出了
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临川一中大力倡导艺术教育
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作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:本报临川讯 临川一中多年来坚持推行素质教育,积极开展课改活动,营造浓郁的校园文化氛围,取得丰硕的艺术教育成果。2003年,该校被评为“全国艺术教育特色学校”,近两年来,有50多名艺术特长生分别考入
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三生教育设计:我是最棒的
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作者:高飞雁 来源:课程教材教学研究(小教研究) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 多媒体课件 树立自信 学习目标 教学过程 游戏导入 课前准备 创设情景 王安石 认识自我 学生自由
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描述:角撕下来,把纸翻一面,撕下
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论吴与弼耕读教育思想
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作者:付忠莲 来源:科教导刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴与弼 耕读教育 小陂书院
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描述:吴与弼为明代理学开山人物.他创办小陂书院,倡导耕读教育思想,培养出了一批著名学者.其耕读教育形式独特,内涵旨在立德进德.多为弟子所继承和发展,意义影响深远.
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耻感与耻感教育
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作者:沈贵鹏 张天舒 来源:思想理论教育·下半月行动版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 耻感教育 道德生活 社会生活 价值问题 道德问题 陆九渊 全球性 心理
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描述:缺乏基本探索,本文旨在抛砖引玉,以就教于方家.