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教师不应是文化的残缺者——送教下乡随记
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作者:杜文军 来源:教育科学研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 业余文化生活 送教下乡 教师 残缺 教学设施 音乐器材 教学经验 教育理论 教学方法 学生
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描述:教师不应是文化的残缺者——送教下乡随记
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受国家教育委员会高教一司委托我院举办高师公共课心理学教师讲
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作者:木易 来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 高师公共课心理学 讲习班 教育委员会 心理学教材 教师 北师大 委托 黄希庭 专题报告 日结束
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描述:共课心理学教材,作了16次专题报告。参加讲习班的有来自东北、华北和华东等地区的22个省、市、自治区的师大、师院、师
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在学习中流汗的不应是教师而是学生——为《小学自然教学》杂志
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作者:福尔克曼 姜大源 来源:科学课 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 提出问题 教学形式 学生意识 好奇心 教师 教学实例 空气污染 问题展开 兴趣 小学自然教学
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描述: 三、学生主动原则的教学实例富阳的空气污染 1.提出问题 ① 引入:目的是使学生进入问题的情境,唤起他们的注意,激发他们的兴趣和好奇心;使他们对污染现状感到震惊,就有关问题展开辩论,使学生意识到知识与经验之间的差异。 教学形式:为学生提供实例: ——报纸上关于富阳市空气污染情况的报道;
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每个学生都应是教师手心里的宝 回应9A《奇迹由中职生创造》
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作者:陈美 来源:上海教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中职生 学生 回应 奇迹 创造 教师 职业院校 心理素质 数控铣床 种子检测
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描述:谁说奇迹是尖子生的专利?我们在全国职业院校技能大赛现场看到:影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳,步步为营,机智灵活,体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。当你获知111名中职生中,48个一等奖、28个二等奖
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论新时期的作家群体
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作者:何火任 来源:中州学刊 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 作家群体 湖南作家群 文学流派 新时期作家 刘绍棠 思想艺术 北京作家 地方作家 文坛 作家主体
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描述:呼:嗬,女作家群出现了! “知青”作家群出现了!“海派”话剧作家群出现了! “儿童文学”作家群出现了! “朦胧诗派”诗人群出现了! “新边塞诗派”诗人群出现了!……
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知识人印象:读李怀宇《知识人:台湾文化十六家》
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作者:吴丙年 来源:出版广角 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 知识人 台湾文化 中国文化 印象 白先勇 形象 群体 牡丹亭 开拓 价值
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描述:六家》(以下简称《知识人》)。 对于“知识人”这一说,我不知道有没有官方或坊间的定义,宽泛一点来说,有文化有知识的人都应该算是知识人吧,比如我自己,也是一个拥有一定知识的人。但在作者李怀宇看来,“知识人”的概念却不那么简单。就《知识人》这本访谈录来看,作者所拜访,所记录之人,诸如白先勇、余光中、郑愁予、南方朔、隐地等十六位人物,个个成名在早,皆拥有一定的社会影响力。而文章一篇篇读过,我们会发现,“知识人”,该是那些有别于普世目光、情怀、抱负和社会担当的人。这些“知识人”给我的印象,或有着清透高远的目光,或有着博大,亲切的人类情怀,或有着敢为天下先的抱负和担当。总的来说,知识是不是力量,知识能不能改变世界,前提是有没有这样的“知识人”存在。 说及“清透高远的目光”,白先勇让人印象深刻。
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《药》的主人公应是华、夏两人
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作者:陈红 来源:中学语文 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 小说 描写技巧 塑造人物 局限性 群体 夏瑜 多种多样 两条线索 革命者 初中
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描述:绍,也可以作具体的描绘;……既可从正面着笔,也可从反面烘托。”可见,不能单纯从描写技巧上确定主人公就是华
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崔健版中国企业家简史
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作者:刘建强 来源:视野 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国企业家 中国摇滚 经济管制 简史 易筋经 乐史 红布 发现 幸福 群体
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描述:眼也蒙住了天。你问我看见了什么,我说我看见了幸福。这个感觉真让我
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清初士大夫群体的心态诠释
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作者:曹斌 年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 周亮工 遗民 焚书
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描述:题。另外,通过对亮工晚年焚毁自己生平大部分著作这一行为的解析,来揭示时代变迁在历史人物心理上产生的影响。该文把周亮工的活动纳入到明清之际社会的大变革中,考察士大夫群体对社会变革的不同反映,从而对周亮
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企业领导班子应是智力群体
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作者:陆是 来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:企业领导班子应是智力群体