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教师应是情感鲜活的人
作者:暂无 来源:教育时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是情感鲜活的人
“不跪着”应是教师的基本素养
作者:卜之  来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 基本素养  人的教育  精神追求  农村教育  独立思考精神  教育界  升学考试  理论著作  农村学生  评价标准 
描述:“不跪着”应是教师的基本素养
教师应是读书的领跑人
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是读书的领跑人
法官应是优秀的“医生”和“教师
作者:暂无 来源:河南日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:法官应是优秀的“医生”和“教师
语文教师应是教书育人的楷模
作者:郭俊凤  来源:语文建设 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  教学工作  语文课  语文学习成绩  引导学生  不良习俗  书信  大学毕业  自我学习  开启 
描述:主要是以私下谈心或与学生书信交流的方式来启发引导学生。有时,为了拟就一篇开启学生心扉的书信,我会构思一天,乃至数天,甚至像备课一样精心准备。有一次上语文课,我就刚刚讲过的一个语文知识点叫女同学吴秀梅回答,她居然没有答上来!我一时气急,骂道:"像你这个样子,要是考上大学,我回家种地!"事后,我很后悔,准备当天晚上到班上找她道歉。可是同学告诉我,她已经卷铺盖回家了。我当时就怔住了。不久,我委托一个学生带一封信给她。那个带信的同学回来告诉
校长应是教师成长的发动机
作者:周如俊  来源:现代校长与管理艺术 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:校长应是教师成长的发动机
教师应是一个全新的自我
作者:暂无 来源:教坛聚焦 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是一个全新的自我
教师角色转变应是一个全方位的转变
作者:暂无 来源:当代教学论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
安全演习是形式快速反应是关键
作者:顾荣芳  来源:幼儿教育(教育教学) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 组织安全  快速反应  演习  幼儿园  教育教学  教师 
描述:看到教师叙述的案例,笔者情不自禁地想到以下几个问题:第一,幼儿园为什么要统一组织安全演习活动?如果上级部门根本不检查,那么幼儿园还会不会进行安全演习?第二,我们在描述幼儿园教育教学
平淡生活应是一种承担
作者:李志欣  来源:教师博览(原创版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 日常生活  平淡  教师  孩子  备课  上课  批阅 
描述:现如今,多数教师喜欢过平淡的生活,不为功名,不为金钱,只为一颗为孩子负责的良心。于是,按时上下班、认真备课、上课、批阅作业、课下辅导等行为成了当下教师的日常生活标签,似乎不如此,便不是一名合格的教师