检索结果相关分组
- “钟鼓”应是偏义复词
- 作者：马朝荣 来源：学语文 年份：1995 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“钟鼓”应是偏义复词
- 观察，不应是被遗忘的角落
- 作者：卢秀敏 来源：福建教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章
- 描述：观察，不应是被遗忘的角落
- 真理运用论应是辩证唯物主义真理论的重要内容
- 作者：高九江 来源：延安大学学报(社会科学版) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 真理 真理论 真理运用论
- 描述：在传统哲学教科书的真理论体系中，丝毫没有涉及和研究真理的运用问题，空缺真理运用论。这显然是一大缺陷。本文通过对真理运用论的理论根据、功能作用、体系结构和价值意义的分析探讨，认为真理运用论应是
- 谁应是国家授权的投资机构
- 作者：关木 来源：瞭望 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 投资机构 国有控股公司 国家投资公司 国家授权投资的机构 社会主义市场经济体制 国有资产经营公司 企业集团公司 生产经营活动 《公司法》 公司条例
- 描述：谁应是国家授权的投资机构
- 浅谈学前儿童教育应是全面的教育
- 作者：李志玲 来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章
- 描述：有重要的意义。学前儿童教育是对孩子整个教育的初始阶段,
- “武则天”不应是“刘晓庆”式的
- 作者：王玉亮 来源：大众电视 年份：1995 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“武则天”不应是“刘晓庆”式的
- 《理解,应是双向的》自读导引
- 作者：骆世昌 来源：语文教学通讯 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思维活动 角色朗读 读导 导语设计 阅读训练 教学示例 群体智慧 理解学生 平常话 诸葛亮
- 描述：不理解父母”是当今学生和家长常常喟叹的两大针锋相对的话题。在北京四中