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也谈学校教育应是生命教育
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作者:王海东 来源:中国校外教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命教育 学校教育 孩子
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描述:在市场经济等方面的负面影响下,许多功利性的东西已经渗透到教育中来,许多学校为实现孩子父母望子成龙的心愿,罔顾孩子的健康发展,忽视了学校的教育功能。为此,本论文认为:学校教育应该回归教育的本来面目,"教"的同时不要忘记"育",让孩子健康快乐的成长。
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
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从“不平则鸣”到“穷而后工”——论王安石诗歌创作道路
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作者:王群 来源:抚州师专学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 诗歌 创作道路 不平则鸣 穷而后工
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描述:,并受其个性因素的影响,是必然的,有典型意义的。
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黄庭坚谪居宜宾时期的诗歌创作
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作者:刘昭棠 来源:西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄庭坚 诗歌创作理论 四川宜宾 转变时期 人民性 王安石 新旧党争 振兴时期 江西修水 创作道路
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描述:中靖国元年春离开宜宾,在这里度过了三年谪居生活。这是他诗歌创作的旺盛时期,也是他诗歌创作的振兴时期。从创作道路来看,又是他一个重要的转变时期。他在这个时期的诗歌创作,出现了一些根本性的变化,具有新
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曾巩在齐州的诗歌创作
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作者:荣斌 来源:柳泉 年份:1984 文献类型 :期刊文章
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描述:曾巩在齐州的诗歌创作
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禅宗对王安石晚年诗歌创作的影响
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作者:靳月静 来源:时代文学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 禅宗 王安石 晚年诗歌 影响
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描述:禅宗这对王安石晚年诗歌创作产生很大的影响:一、诗歌题材趋向于山水景物.二、以直觉体悟的思维方式为主.三、风格变为含蓄蕴藉,意味深长.
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论杜诗对王安石诗歌创作的影响
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作者:左汉林 来源:内蒙古民族大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋 王安石 荆公体 学杜
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描述:高的晚年绝句也与杜诗无涉。总体上,王安石诗与杜诗有较大差异,艺术上也相差很远。
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卢巧音谈「欲照」应是一课性教育 (图)
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作者:暂无 来源:文汇报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:卢巧音谈「欲照」应是一课性教育 (图)
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谈经论政:民生服务的最大主角应是穷人
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作者:暂无 来源:淮北晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:谈经论政:民生服务的最大主角应是穷人