检索结果相关分组
- 数学课堂应是师生思维碰撞的舞台
- 作者：黄小国 来源：学苑教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学 系统 推理 思维
- 描述："数学是思维的体操",这是每位数学教师都认可的道理。但是在具体的课堂教学中,能够真正调动学生积极思维,把课堂教学推向更高层次的教师恐怕为数不多。大多教师还是自己讲得多,学生"思"得少,学得知识死搬硬套,效果不好。而初中是数学理念逐步由浅入深,数学知识逐步由窄到宽,数学探究逐步由易到难的重
- 英语课堂应是师生互动心灵交融的舞台
- 作者：刘艳丽 来源：中国科教创新导刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 和谐 和谐 高效 高效 互动 互动 心灵交融 心灵交融 民主 民主 平等 平等
- 描述：创建和谐高效思维对话型课堂要以兴趣为火把点燃学生的学习热情,树立学生的自信心,发扬民主平等、和谐的师生关系,缩小和学生的心理差距,做学生的朋友。建立融洽师生关系,诱发学生学习兴趣,古语说的好":亲
- 好学校应是师生生命共同体
- 作者：成少华 来源：山东教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校教育 学生 教师 幸福感 生命共同体 情感 升学率 专业成长 名校 遗忘
- 描述：、基础等方面存在的事实差异,面对学生在纪律观念、行为规范、理想抱负、人生信念、自制自律等方面存在的事实差别,学校能够以淡定从容、等待欣赏的态度对待每一株山中树木特有的风采吗?如果我们关注、聚焦、青睐的只是参天大树而遗忘了矮小的灌木和草丛,那么,作为教育者的我们真的
- 吴正和他的诗
- 作者：黎焕颐 来源：诗刊 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 香港 上海 礼貌 对话 品格 理解 介绍 黄鹤 签名 传送
- 描述：快十年了——大约是一九八二年吧!上海的一位朋友向我介绍吴正:说他酷爱诗。并说:"你送他一本诗集如何?"我慨然把《春天的对话》签名由其传送。然而,黄鹤一去渺如也。吴正给我的第一个印象不佳:不懂礼貌
- 好女吴澄
- 作者：缪开和 来源：边疆文学 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 盘龙江 吴澄 云南 昆明 旧城改造 滇东北 女子 师范学校 对话 母亲河
- 描述：了艰难而快活的走访和对话--在当代的昆明无数子民中,我恐怕是对盘龙江走得最近、访得最全、说得最多的人.……
- 王益群 地球村网络门牌国际标准的创建者
- 作者：程桔华 来源：中关村 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王益 地球村 网络 富豪榜 激情 对话 致富 企业
- 描述：王益群,这个名字虽然没有出现在各大富豪榜上,但是他所经营的企业却给无数人创造着致富的契机,正如他名字中"益群"二字的深刻涵义。他那略显瘦小的身材,以
- 导演应是多面手 剧本是核心——金爵国际电影论坛“安东尼·
- 作者：张小平 来源：电影新作 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 导演 安东尼 中国电影 数码技术 多面手 不同文化背景 对话 表达 核心 现实生活
- 描述：烈的对话。