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悠悠岁月话经游 ——解读北宋王安石《鄞县经游纪》路线图
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作者:暂无 来源:鄞州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
■ 文化思想 沈小宝
说到被列宁誉为十一世纪伟大改革家的王安石,人们常会谈到《鄞县经游纪》。
964年前那个庆历七年的冬日,年轻的政治家王安石满怀济民之志,风尘仆仆,冒着仲冬寒风,前往任职的鄞县境内作实地考察,留下了一篇诚心为民的动人篇章,也使后人看到了他那一次勤于职守的履职轨迹。
那一日
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北宋道士陈景元生平事迹考述
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作者:金建锋 来源:中国道教 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈景元 生平事迹 士大夫 道士 博学多识 中国道教 考述 统治阶层 杨杰 重要影响
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描述:北宋道士陈景元,建昌南城(今江西抚州南城县)人,是一位在中国道教史上有重要影响的人物。他长期担任高层道教职务,深受最高统治者信任,与以士大夫为主体的统治阶层关系密切,同时他博学多识,著述甚丰
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北宋山东《敕赐十方灵岩寺碑》研究
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作者:胡孝忠 来源:北京理工大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 敕差住持 十方制 以诗证史 王安石 世俗化
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描述:《敕赐十方灵岩寺碑》有重要史料价值,记载该寺从甲乙制转变为十方制暨敕差住持制最终定制的过程,反映教团内部矛盾重重,但部分僧人在有限权力范围内试图改革创新;朝廷对佛教管理更制度化和官僚化;佛教平民化、世俗化特点更加突出。以诗证史,可见当时政教关系总体发展良好。
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王安石的集句诗:北宋集句诗的最高成就
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作者:李洪亮 张明华 来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 集句诗 最高成就
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描述:集句诗到了北宋王安石手里,获得了长足的发展,无论是对集句诗的重视程度、集句诗体裁的开拓、主题的严肃方面,还是艺术的提高上,北宋一朝均无人出王安石之右,加之,他利用自己特殊的身份,影响、庇护晚辈的创作
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将军归佩印累累 记北宋名臣王韶
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作者:陈峰 来源:美文(上半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王韶 王安石 甘肃岷县 河州 西夏 神宗 吐蕃 富国强兵 朝廷 政治家
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描述:宋朝第五代皇帝神宗时,大政治家王安石从事了一番改革,旨在富国强兵,这是后世所熟悉的,可知道他独子王雱的人恐怕不多。"有其父必有其子",英年早逝的王雱也是非同凡响,史称他豪气过人,"睥睨一世",也就是说极有胆识,傲视天下。在十三岁那年
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晏殊婉约词书写与北宋文人文化
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作者:杨风银 来源:文教资料 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊婉约词 悲情书写 北宋文人文化 历史文化语境
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描述:里的悲情书写也是不可忽略的条件因素。
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党的历史全面总结 未来发展强劲号角 ——学习胡锦涛总书记
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作者:暂无 来源:黔东南日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
编者按
胡锦涛总书记7月1日在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,是一篇马克思主义的纲领性文献。为学习贯彻好胡锦涛总书记的讲话精神, 本报从今日起开辟《学习领会“七一”讲话》理论专栏,与广大读者交流分享学习心得,并期待以此抛砖引玉,把学习活动引向深入,全面掀起学习新高潮,坚定广大干部
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“材料、情景——问题探究”式历史课堂教学模式探析——以“王
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作者:刘计荣 来源:现代中小学教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课堂 教学模式 材料 情景一问题探究
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描述:“材料、情景一问题探究”式的历史课堂教学是新课程背景下重构历史课堂的有效方式,这种教学模式的核心是有效地设计问题。以“王安石变法”教学为例,提出必须围绕教学目标设计问题,有的放矢;要联系材料、情景
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中国传统法律文化中“引礼入法”的历史脉络
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作者:刘旭 来源:经济视角 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼 法律文化 传承
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描述:几千年来的中国传统法律文化,其核心特征“礼法结合”,成为中华法系的代名词,深刻影响了后世中国法律文化发展,同时也对处于儒家文化圈的东南亚诸国有引导作用.所以对引礼入法、礼法结合的历史脉络进行分析
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让历史与现实合理交融:以《王安石变法的历史作用》的教学实践
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作者:张倩 来源:江苏教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史与现实 王安石变法 历史教学 引导学生 历史课堂 情景体验 历史事件 历史思维能力 思考 探究能力
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描述:何拉近历史与现