检索结果相关分组
- “荆公体”别解
- 作者：刘成国 来源：文学遗产 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《中国文学史》 诗歌风格 二十一世纪 王安石 艺术风格 政治生涯 写景抒情
- 描述：纪课程”系列中的《中国文学史》第三卷第三章第四节《王安石的诗歌》便说：“后期王诗中最有代表性的作品是写景抒情的绝句，正是这些诗使王安石在当时诗坛上享有盛誉。[第一段]
- 王安石与西崑体
- 作者：庞仕章 来源：钦州师专钦州教院学报综合版 年份：1995 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王安石与西崑体
- “太学体”及其周边诸问题
- 作者：朱剛 来源：宋代文化研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 张方平 北宋 程颐 石介 文章 思想史 范仲淹 古文 追求卓越
- 描述：北宋嘉祐二年(1057),欧阳修权知贡举,"时举者务为险怪之语,号‘太学体’,公一切黜去,取其平淡造理者,即预奏名"。此年登第者中有程颢、张载、苏轼、苏辙、曾巩、曾布、王韶、梁焘、吕惠卿、章惇
- “荊公体”别解
- 作者：劉成國 来源：宋代文化研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 别解 杜甫 创作 胡茄十八拍 文化研究 四六文 唐人 宋人 绝句
- 描述：一般认为,"荆公体"是针对王安石后期的诗歌风格而言。它的诗歌载体主要是以绝句为主,艺术风格上则寓悲壮于闲淡,雅丽精绝,脱去流俗,锻炼精巧等等。近些年东,也有学者从王安石的诗艺发展、政治生涯、晚年心态
- 罗汝芳的教育思想
- 作者：罗伽禄 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗汝芳 罗汝芳 教育 教育 对象 对象 目的 目的 内容 内容 方法 方法 教师 教师
- 描述：论式。互动讨论式主要是由学生向老师问问题,或老师向学生提问题,再大家针对问题辩论,堂上为了活跃气氛还可插入歌吟等活动,形式不拘一格。在学习方法上,他强调多思、发愤、时习、作疑、悟,他重视老师问题,他认为老师应是善之至、立人之极。他的教育思想内容丰富,值得研究。
- 演出现场将滚动播出《牡丹亭》内容提示
- 作者：暂无 来源：南充日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者 曹雪蓉 实习生 牟蓉）今（12）日，大型舞剧《牡丹亭》将在南充大剧院上演。为方便观众提前熟悉舞剧梗概，在观看时获得最佳观赏效果，昨（11）日，记者从剧组相关人士处获悉了舞剧《牡丹亭》的基本内容。据介绍，根据汤显祖原著《牡丹亭》改编而成的舞剧《牡丹亭》共分为四幕，分别为“闺塾 惊梦”、“
- 辨病应是辨证的主体内容
- 作者：周然宓 周叔平 年份：2004 文献类型 ：会议论文
- 描述：认为,实际上,辨病本来就是辨证的主体内容.如果有些疾病在辨证论治时,没有辨病...
- 吴宣恭：治学是生活不可或缺的内容
- 作者：暂无 来源：光明日报 年份：2000 文献类型 ：报纸
- 描述： 箫吟 著名经济学家、原厦门大学副校长、博士生导师吴宣恭教授执教 已整五十年。年初以来，弟子们及厦大有关部门的同志一直张罗着要 为他开个庆祝会（同时也祝贺他七十大寿），吴教授总是婉言谢绝。 不过，当弟子们建议他将多年来有关所有制改革与产权理论研究方面 发表的数十篇论文结集出版时，从不为名利所动的吴