检索结果相关分组
- 论舞蹈形象塑造在舞蹈作品创作中的意义：从芭蕾舞剧《牡丹亭》
- 作者：周仪 来源：大众文艺 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 舞蹈形象 舞蹈形象 舞蹈创作 舞蹈创作 芭蕾舞剧 芭蕾舞剧 牡丹亭 牡丹亭
- 描述：舞蹈形象是构成舞蹈作品的核心要素,是舞蹈审美活动的主要对象。在一部舞蹈作品形成的过程中,舞蹈形象的塑造不仅关乎作品的主题表达,作品审美意境的营造,更直接影响到整部舞作的成败。鉴于此,本文以芭蕾舞剧
- 打开一扇了解中国的窗口：美国华裔作家邝丽莎和她的作品
- 作者：卢俊 来源：译林 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 唐人街 美国华裔 曾祖父 作家 洛杉矶 牡丹亭 雪花 中国文化 华人 窗口
- 描述：邝丽莎(Lisa See)是居住在洛杉矶比较活跃的美国华裔作家。她于1955年2月出生在法国巴黎,只有八分之一的中国血统。邝丽莎的父母在其很小的时候离异,幼时的
- 黄堂军王连章在藏举办画展将展出50余幅国画作品
- 作者：暂无 来源：西藏日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：本报拉萨12月11日讯 （记者 涂显锋）国画名家黄堂军、王连章画展将于12月12日在自治区群艺馆正式开展。此次画展是两位画家首次在藏展出自己的作品。 据悉，画展期间将展出两位画家的50余幅国画作品
- “增华阁”教师论文一等奖作品选登提高小学生数学课堂学习参与
- 作者：暂无 来源：京江晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 【摘要】 数学课堂上，学生参与学习的积极性高涨程度，参与课堂学习面的广度、学生学习时内心体验的深度等，是学生数学课堂学习参与程度的重要标志，也是直接影响和决定着数学课堂学习的效率和效果的重要因素。纵观种种“不参与”或“浅参与”现象和教师课堂中的教学行为，如何有效提高小学生的数学课堂参与度，创设