检索结果相关分组
- 晏几道的文化心理与词学思想
- 作者：吕菲 来源：安徽广播电视大学学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏几道 晏几道 词 词 文化心理 文化心理 词学思想 词学思想
- 描述：北宋著名词人晏几道出生世家,生平坎坷。老庄思想和魏晋风骨成为他文化心理的主要因素,佛禅思想亦有体现。同时,他认为词源于乐府,应该遣情抒怀,发挥更大的作用。在词的创作上,他追求雅致,并表现出一种平等、真诚的女性观。
- 2008年《农药学学报》部分审稿专家
- 作者：暂无 来源：农药学学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 审稿专家 农药学 学报 红叶李 刘尚 严谨治学 姓氏 孟子 排序 编辑部
- 描述：良宋渊孙明陶波陶传江陶黎明屠豫钦汪清民王道全王捷王金信王进军王茂先王明安王鹏王文桥王忠文吴文君吴学宏吴学民吴益东徐汉虹杨光富杨新玲姚佩佩叶邦策俞晓平虞云龙袁会珠张朝贤张传清张红艳张力群张素霞张文吉张
- 人文启蒙:明代的关学之重(上)
- 作者：灏峰 来源：美文(上半月) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 关学 理学 明代 明武宗 统治思想 王阳明心学 陕西 朱元璋 陆九渊 礼仪
- 描述：明朝是以理学开国的。明太祖朱元璋在起义过程中就信用浙东儒生;明成祖朱棣更是锐意提倡程(颐)朱(熹)理学,使之成为官方学术和王朝的统治思想。从明孝宗朱祐朝弘治元年(1488)起,王阳明则远承宋儒陆九渊的心学,汲取
- 教学应是教师启发引导学生学：浅谈美术教学中的“四步引学式”
- 作者：倪福 来源：各界(科技与教育) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美术教学 美术教学 教师启发引导 教师启发引导 学生学 学生学
- 描述：美术教师应从学生的基础出发,运用适当的教学方法,充分地发挥学生的主体作用,让学生主动地获取知识。采用呈现目标——探索途径——实现目标——反馈矫正这样以四步操作为单位的由教师启发引导学生学的引学式美术
- 吴炳戏曲研究
- 作者：吴一帆 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 吴炳 情学思想 艺术特征 批判意识
- 描述：在很长一段时间里被后人归入临川派，虽然这样的分类并不是完全正确。但深入分析其作品我们可以发现，他接受了汤显祖关于“真情”的阐述。吴炳意识到作家一定要将真情实感放入作品中，使得戏曲人物在感情的世界里
- 胡吴会之语录
- 作者：暂无 来源：河南商报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：国共两党和两岸双方应该共同努力，建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢。首先要建立互信，这对推动两岸关系和平发展至关重要。反对“台独”、坚持“九二共识”，是双方建立互信的根本基础。只要在这个核心问题上立场一致，其他事情都好商量。 ——胡锦涛 两岸关系拨云见日、雨过天晴、建立互信、创新合作的时刻已
- “胡吴会”的历史意义
- 作者：暂无 来源：台湾周刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“胡吴会”的历史意义
- 吴炯的第三条道路
- 作者：鄢建彪 陈倍 来源：华人世界 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 搜索引擎技术 Google 技术架构 技术工作者 信息分享 媒体报道 互联网
- 描述：在信息分享充分的时代,互联网为我们提供的吴炯的资料少之又少,一个技术工作者似乎很难引起舆论的兴趣,他们也为自己的不受干扰而窃喜,他最为人熟知的是,2006年末,媒体报道关于他以雅虎搜索引擎技术对百度