检索结果相关分组
- 《秋思》教学设计
- 作者：郁小风 来源：新课程研究(小学作文教学) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学设计 《秋思》 创设情境 导入新课 故乡 王安石 明月 异乡
- 描述：一、创设情境。导入新课 师：露从今夜白，月是故乡明，远离故土的人总会思念自己的亲人，这是人世间最美好的情感，故乡的云总是那样白，故乡的人总是那样亲，王安石借春风问明月，何时才能荣归故里？（出示
- 真假大诗人（上）
- 作者：吴婧 贰咪兵团 来源：中国少年儿童(小记者版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗人 真假 管理工作 管理员 王安石 黑土 石头 户籍
- 描述：王石头从黑土县衙门口走出来，头顶上笼罩着一朵巨大的乌云。刚才，户籍管理员无情地拒绝了他的改名申请。“别逗了！就我们黑土县，和王安石同名同姓的就有803个，你还要改名叫‘王安石’，不是存心给我们户籍
- 蔡绦眼中的蔡京
- 作者：王国华 来源：四川文学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 蔡京 时代背景 宰相 皇帝 王安石 父亲 宋朝 老百姓 魏忠贤 中国史
- 描述：有《铁围山丛谈》一书，其中大量提到父亲蔡京其人其事，既有生活趣闻，又有大是大非问题，有助于我们了解到蔡京的另一面。 蔡绦，字约之，别号无为子，《铁围山丛谈》是蔡京被贬、蔡绦受牵连流放白州时所作笔记。白州境内有山名铁围山，位于今广西玉林西。 史书上提及蔡绦的身份，说法不一，有的说他是蔡京的次子，有的说是季子（最小的儿子）。但可以确认的是，他跟父亲蔡京关系不错。蔡京的大儿子蔡攸则相反。宋徽宗时，蔡氏父子争权夺利，蔡攸探望蔡京，摸其脉搏，马上跑到皇帝那里说，蔡京身体不好，让他下岗吧！而童贯和蔡攸去蔡京府第收取蔡京的辞职书时（其实是强行令其辞职），蔡京惊慌失措，竟然同时称呼童贯和蔡攸为“公”，“公”乃子侄对父祖辈的尊称。可见蔡京、蔡攸之隔膜。而《宋史·奸臣传·蔡京》中记载：宣和六年（1124年）蔡京七十八岁，“目昏眊不能事事，悉决于季子绦。
- 每个人心中,都有一方柔软的角落
- 作者：丁锐 来源：文史月刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 近千年 柔软 女子 角落 不重要 北宋 变法 宰相 官员
- 描述：，我们仿佛看见王安石很酷地对女子说：“钱和你，对我都不重要！” 话说回来，如果就外在形象而言，无论是当时还是现在，这位王相爷应该不会太招女生喜欢，因为他常常不修边幅，很不注重自己的“面子工程”，一副
- 最高层
- 作者：张群益 来源：咬文嚼字 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 飞来峰 云遮 王安石 虚实结合 飞机 现实生活 宋代 应知 自信 鸡鸣
- 描述：宋代的王安石,被誉为中国十一世纪的改革家。他在《登飞来峰》一诗中写道:飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。即景抒怀,虚实结合,表现出了改革家的高瞻远瞩和乐观自信,千百年来
- 一字之妙在推敲
- 作者：张峪铭 来源：阅读与鉴赏·学术版下旬刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 朱光潜 境界 表达 思想情感 江南 词句 春风 南山 古诗词
- 描述：景象表达了出来。可原先这个“绿”字，是“养在深闺人未识”。王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等字，但总觉得未能准确地写出春风之妙，江南之景。或过浅、或过深、或过偏、或过正。反反复复，伤透
- 注重设问艺术 培养问题意识
- 作者：祁秀玲 来源：中学教学参考·语英版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 问题意识 设问 主体作用 培养学生 学生学习 根本原因 求知欲 学习过程 教学论研究 王安石
- 描述：互动中，在于学生能否积极思维，善于质疑发问，最大限度地发挥其学习的主体作用。因此，在教学过程中，教师应注重设问艺术，培养学生的问题意识。 如何设问，才能使学生快速积极地进入语文问题情境之中，从而逐
- 又臭又长的裙带
- 作者：蹇庐氏 来源：检察风云 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 裙带资本主义 蔡京 王安石 清波杂志 飞黄腾达 童子军 带现象 公平正义 妻子 宋代
- 描述：，就一般人性来说，大丈夫抓着妻子的腰带才飞黄腾达，即便满面红光也无脸见人。 作家欧阳山在小说《三家巷》里写铁匠周铁的夭儿周炳，“凡是见过他一面的人，没有不说他英俊漂亮的。”然而，父亲见儿子如此美貌