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以学养才──致韩寒同学
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作者:商友敬 来源:语文世界 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 韩寒 学养 钱钟书 少年儿童 不及格 高中生 理科知识 王安石 成长和发展 好学深思
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描述:以学养才──致韩寒同学
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王安石的变法与教才改革
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作者:熊承涤 来源:课程·教材·教法 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教材改革 《字说》 《周礼》 政治改革 《宋史》 《宋元学案》 《春秋》 断烂朝报 《诗》
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描述:王安石是中国11世纪时的改革家。他在北宋神宗时期所进行的政治改革运动,是当时阶级矛盾和民族矛盾交织下的产物。为了有效地进行政治改革,他还进行了一系列的教育改革,如明确提出教育的目的是培养“经世应务”的实用人才,改革学校教育制度,发展专科教育,改革科举考试制度及其内容等。特别
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中产阶级才应是购房的主力军
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作者:陈夏钢 来源:金融经济 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:中产阶级才应是购房的主力军
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多练才得笔生花
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作者:桂州女 来源:学语文(B版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《梅花》 诗 王安石 北宋 小学 语文 阅读指导 写作指导
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描述:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首名叫《梅花》的诗,在我国几乎是读过小学的人都能背诵的。它的作者是我国北宋的大文学家、唐宋八大散文家之一的王安石。
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善于学习才善于治国
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作者:许木咏 来源:南方论刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 向西方学习 吉田茂 王安石 日本人 博物馆藏品 治国 民族 考古发现 明治维新 玛雅文明
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描述:它山之石,可以攻玉——《诗经.小雅.鹤鸣》祖宗之法,未必尽善,可革则革,不足循守——王安石《文集》——题记世界的机遇只是留给善于学习的民族。考古发现的玛雅文明,至今仍有不可破解之迷,数千年的文明令人不可思议,其失落也匪夷所思。有人认为孤立封闭,后期惰于学习使它堙灭了。可能结论过于武断,但肯定是
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无私交才显王道
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作者:汪微微 来源:意林 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 包公 王道 牡丹花 天桥 同事 人生 进士 权力 帝国
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描述:王道。-碰王安石钉子的.不独有实力派的包公.还有权力派的仁宗。按照帝国规定,凡进士高第者,为官一任即三年后,便可回京述职,留在皇帝身边。这种近水楼台先得月的提拔方式,有宋一
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中国古代戏剧的悲剧精神
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作者:孙虹 来源:学术论坛 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代戏剧 中国戏剧 悲剧结局 《西厢记》 古希腊悲剧 莎士比亚戏剧 《牡丹亭》 中国悲剧 悲剧主角 圆形结构
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注入现代人的精神
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作者:邹平 来源:文学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆剧 文学研究 牡丹亭 现代性 改编 中国
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描述:注入现代人的精神
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王安石“三不足”的战斗精神
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作者:郭企元 来源:人民日报 年份:1974 文献类型 :报纸
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描述:王安石“三不足”的战斗精神
上海吴泾热电厂工人郭企元
公元一○六九年,王安石开始任参知政事(副宰相)。在他任职期间,实行了变法。变法的中心是抑制大官僚大地主阶级的垄断和兼并。这一变法遭到了
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精神再洗礼的过程
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作者:洪和胜 来源:台州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:精神再洗礼的过程