检索结果相关分组
- 《牡丹亭》叙事艺术的美学特征
- 作者：崔晓燕 来源：戏剧丛刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 叙事艺术 美学特征 戏曲评论 汤显祖 明代 艺术构思
- 描述：传户诵，几令《西厢》减价”的盛况。诚然，[第一段]
- 虞集散文的重要艺术特色
- 作者：姬沈育 来源：华北水利水电学院学报：社会科学版 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 虞集 散文 艺术特色
- 描述：虞集为元代文章大家,名列“儒林四杰”之首.在艺术方面,虞集散文具有平易澹泊、长于说理、不拘于法度而机用自熟等特色.[著者文摘]
- 结课也应是一种艺术
- 作者：王世应 来源：课程教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 结课 引导学生 小学生 教学效果 课堂教学氛围 课文教学 教师 设问 结尾 想象力
- 描述：希望能得到同行们的批评与指正。
- 晏殊《浣溪沙》的艺术魅力
- 作者：牛荦婷 来源：才智 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 晏殊 “闲愁” “闲愁” “渐变”意识 “渐变”意识 “惜时”意绪 “惜时”意绪
- 描述：晏殊是我国北宋初期婉约派代表词人之一,以《浣溪沙》一词最负盛名。这首词从中传达出一种词人对生命的留恋与珍视,同时也显示了词人深厚的艺术功力和优雅美丽的文笔。词人创造了一个情致缠绵而又凄婉美丽的意境
- 注重设问艺术 培养问题意识
- 作者：祁秀玲 来源：中学教学参考·语英版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 问题意识 设问 主体作用 培养学生 学生学习 根本原因 求知欲 学习过程 教学论研究 王安石
- 描述：互动中，在于学生能否积极思维，善于质疑发问，最大限度地发挥其学习的主体作用。因此，在教学过程中，教师应注重设问艺术，培养学生的问题意识。 如何设问，才能使学生快速积极地进入语文问题情境之中，从而逐
- 黄永年先生篆刻艺术趣闻
- 作者：曹旅宁 来源：收藏(拍卖) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 篆刻艺术 黄永年 趣闻 70年代 西泠印社 三足鼎立 学问家 国内外
- 描述：黄永年先生是学问家，这一点许多人知道。黄先生又是国内外知名的篆刻高手，70年代中后期曾发起成立西安终南印社。与杭州西泠印社、武汉东湖印社三足鼎立，这一点，许多人还不知晓。黄先生身后，终南印社的挽联“学坛寂寞失朝月，印社悲凉忆春风”，回顾此段往事，颇具感情。
- 首批市级“非遗”传承人公示 千角灯传承人张树褀麒麟舞传承人
- 作者：暂无 来源：羊城晚报地方版 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 记者余晓玲、通讯员李勇辉报道：千角灯的传承人张树褀、麒麟舞的传承人黄鹤林……记者昨天从东莞市群艺馆获悉，东莞市首批市级非物质文化遗产项目代表性传承人名录正在公示，如果通过公示，22名传承人
- 华盖山： 这里的松鼠会从人手里拿吃的
- 作者：暂无 来源：温州都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：华盖山： 这里的松鼠会从人手里拿吃的
- 新版《牡丹亭》激发赣人多少梦想
- 作者：李滇敏 来源：江西日报 年份：2003 文献类型 ：报纸 关键词： 《牡丹亭》 海盐腔 新版 江西师范大学 赣剧 高雅艺术 戏剧学 汤显祖 总监负责制 《尘埃落定》
- 描述：400年前汤显祖四个旖旎的梦在今天不仅被中外艺术家们 分别以昆曲、交响音乐剧、电视剧等艺术形式不倦地演绎着，而 且进入欧美主流社会的精致艺术消费阶层。然而，在“四个梦”的 故乡，却是一片令人尴尬
- 《牡丹亭》的诞生与宁波人屠隆有关
- 作者：暂无 来源：宁波晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 昨天，中国汤显祖文化节在丽水遂昌举行。在遂昌为官５年，被誉为“中国的莎士比亚”的汤显祖写下了不朽的传统名剧《牡丹亭》，而遂昌也因此以“《牡丹亭》原创圣地”而倍感自豪。不过，鲜为人知