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调寄 翠楼吟
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作者:暂无 来源:上海戏剧 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《白蛇传》 《断桥》 金山寺
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描述:实事并责备许仙薄幸。许仙一再赔罪,三人复归于好,遂偕往许仙姐丈家中安身。
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读《闲情偶寄》札记
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作者:杜书瀛 来源:学习与探索 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 《闲情偶寄》 “机趣” 个性化语言 戏曲语言 李渔 语言个性化 汤显祖 “心” 性格特点 《吴宓自编年谱》
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描述:读《闲情偶寄》札记杜书瀛漫说“第一”“第二”寻常人们所称“第一”、“第二”云云,一般有两个含义。一个是指价值的大小、高低,地位的轻重、显卑,譬如楚汉相争项羽最盛的时候,那真是“力拔山兮气盖世”,何等
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鱼书欲寄何由达
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作者:沈鸿雁 来源:中国邮政 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 鱼书 梨花 油漆涂饰 晏殊 池塘 院落 宋代 寓意 禁烟 远山
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描述:子不再遇见了,坐在美丽车厢里的人如同峡云不知漂到何处去了,只好任凭她去到哪里,我和她会见的地方是在月光如水的梨花院里,那正是春风和煦的柳絮池边。后来到了夏天,院里梨花落了,晚上出
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王安石寄长女诸诗
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作者:李国涛 来源:名作欣赏 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 唐宋八家 女子 王安礼 “天性” 王士祯 人的个性 离退休干部 《宋诗选注》 寒山
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描述:宋代改革家王安石(1021—1086)变法失败,其原因要由专家来探讨,其意义也要由专家来议论。王安石由于变法失败,又加之这个人的个性习惯与世俗格格不入,因此身后承受种种非议以至诽谤,近日读《王安石年谱三种》,见王安石为自己的弟弟写了《王平甫墓志》一文。按说此文简要准确,不避嫌疑,
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调寄 洞仙歌
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作者:友竹 马得 来源:上海戏剧 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭还魂记》 柳梦梅 陈最良 汤显祖 自画像 太湖石 杜丽娘 南安
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描述:明汤显祖传奇《牡丹亭还魂记》写南宋南安太守杜宝延请名儒陈最良为女儿丽娘教授经书,丽娘读经倦怠,与侍女春香去后花园游玩,见园中百花烂漫,春意盎然,心有所感。丽娘回房小睡,梦中与书生柳梦梅钟情欢好,醒后相思成疾,悒悒而终。地府判官得知丽娘死因,心生怜悯,
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调寄 洞仙歌
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作者:锦文 季仁葵 来源:上海戏剧 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 柳梦梅 杜丽娘 寻梦 相思 汤显祖 阴阳两界 牡丹亭 后花园 太湖石 死因
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描述:梦儿如许。甚梦儿如许,重觅梦儿真如许。最撩人、昨日云抹风侵,今朝却、飘去哪方远处。伤蝶儿对舞,燕子双飞,飞过空亭无人语。奈眷念心间,清泪眸边,茕茕立、何从追取。信梦短情长不相欺,但水满深池,月圆高树。
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校长应是一棵智慧树:谈在南京拉萨路小学挂职时对“校长”的再
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作者:毕甫军 来源:学问(现代教学研究) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长工作 挂职学习 小学 拉萨 南京 智慧 再认 教育者
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描述:校长是一校之长,是学校之魂,既是管理者又是教育者。在这里我不想给校长下什么定义,而是就自己一个月来在南京拉萨路小学挂职学习的情况谈谈校长工作的载体和着力点。我切实体会到:校长就应该是一棵智慧之树。
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黄鹤小传
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作者:暂无 来源:21世纪教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄鹤 行知学校 农民工子女教育 校长 办学思想
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描述:黄鹤小传
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合格校长应是学习型、业务型和研究型的统一体
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作者:王宏华 来源:教书育人 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究型校长 学习型 文化底蕴 校本教研 教育教学理论 行为习惯 业务 学校 研究型教师 治理
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描述:做学习型校长,以充实的理论治校要治理好学校,校长必须精通教育教学理论。为了增强自己的文化底蕴,我把读书、学习当作了自己的一种行为习惯,力求厚积薄发。几年来,我把学习当作成长的"保
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再谈疑案“莫须有”:“莫须有”应是“恐怕有”
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作者:张贵民 来源:文艺生活(文艺理论) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 莫须有 应是 恐怕有
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描述:景,充分考虑语义流变,动态分析前因后果,认为“莫须有”一词的初始含义应是“恐怕有”,同时对“岳飞之死”整个事件提出自己的观点和看法。