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浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略
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作者:陈丽英 来源:中华素质教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学生 新课程 质疑能力 政治教学 培养策略 问题性 学生学习方式 陆九渊 为学 主体
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描述:新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变,而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑者有进,小疑则小进,大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题,敢于提出问题,勤于解决问题,才能真正成为教学活动的主体。
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赏析吴炳璋先生的京胡教学艺术
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作者:蒋莘 来源:戏曲艺术 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴炳璋 京胡 教学艺术 教学方法 演奏艺术 艺术院校
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描述:赏析吴炳璋先生的京胡教学艺术
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伉俪绝唱《牡丹亭》——论汤显祖《牡丹亭》的艺术追求
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作者:王太丰 来源:石家庄职业技术学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 汤显祖 汤显祖 人物形象 人物形象 艺术技巧 艺术技巧
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描述:作为汤显祖的代表作,《牡丹亭》在文学史上的地位,是与其鲜明的人物形象塑造与独到的艺术追求分不开的。
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程式与变异:阮大铖《春灯谜》的创作艺术
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作者:郭全芝 来源:戏曲研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 创作艺术 灯谜 明代戏曲 阮大铖 阮氏 戏曲研究 传奇剧本 汤显祖 变异 程式化
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描述:明代戏曲家阮大铖(1587—1646)创作了十余种传奇剧本,并且设置私家戏班,舞台搬演成功,影响很大。当时著名作家张岱在论及阮大铖成功的原由时说:阮圆海家优讲关目,讲情理,讲筋节,与他
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读袁宏道诗文集随笔
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作者:辛雨 来源:佛教文化 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗文集 袁宏道 随笔 进步思想 追随者 竟陵派 公安派 汤显祖 作家
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描述:袁宏道,他更为人所熟悉的名字是袁中郎,一直是有争议的作家。他生于明朝隆庆二年(1568),卒于万历三十八年(1610),只活了四十三岁,留下了一部诗文集,身后毁誉不一。明朝公安派和竟陵派的追随者
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陈自明医学全书
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作者:胡国臣总 盛维忠 来源:中国中医药出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 中国医药学 中国 宋代
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描述:陈自明医学全书
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从剧本改编看“青春版《牡丹亭》”的艺术个性
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作者:李娜 来源:华文文学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 青春版《牡丹亭》 青春版《牡丹亭》 剧本改编 剧本改编 艺术个性 艺术个性
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描述:本文从剧本改编的层面探析了青春版《牡丹亭》的艺术性。
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烟花不开一瞬——艺术领域跨界合作之探索
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作者:丁辛 来源:中外文化交流 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐剧 艺术领域 跨界 《牡丹亭》 中国特色 导演 百老汇 《莎乐美》 张艺谋 二度创作
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描述:烟花不开一瞬——艺术领域跨界合作之探索
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鲁公之后唯斯人——清代书家钱沣的艺术
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作者:江流 来源:青少年书法 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 颜真卿 书法家 人品 书坛 艺术风格 唐代书法 楷书 杨守敬 李瑞清 阳刚之美
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描述:鲁公之后唯斯人——清代书家钱沣的艺术
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青春版《牡丹亭》的艺术成就与改进建议
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作者:曹树钧 来源:厦门教育学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国戏曲研究 中国戏曲研究 牡丹亭 牡丹亭 昆曲 昆曲 汤显祖 汤显祖 舞台演出 舞台演出
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描述:代青年观众的审美情趣有机地融为一体,这是此剧能赢得当代青年观众青睐的重要原因。在表演上此剧尚需进一步精雕细刻,力求达到出出声情并茂。主要演员宜设AB制,以利于演员之间相互的学习和艺术上的竞争。