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逻辑语用学探析:由周礼全语用逻辑引发的思考
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作者:王珊 来源:忻州师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言三视维度 逻辑“顺势”与“动势” 成功交际理论
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描述:学的一个根本目的,是通过思想的哲学理解而达到的,而语用学又包括对符号使用者的心理学的,社会学的研究,可见,语用学总是脱离不开语言学.语用学的研究及应用也日渐成为逻辑学研究的重点.
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周礼全先生与中国逻辑史研究
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作者:周云之 来源:中国科学文化出版社 年份:2001 文献类型 :会议论文
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描述:今天大家相聚在北京,热烈庆祝周礼全先生的80年华诞, 并讨论周先生在学术研究各个领域的丰硕成果,我作为直接受到过周先生帮助和支持的中国社会科学院哲学所逻辑室的一名成员和中国逻辑史研究队伍中的一名成员
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论周礼全先生的语言逻辑思想
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作者:胡霞 来源:社会科学家 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言逻辑体系 语言逻辑 语境
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描述:周礼全是我国自然语言逻辑的开拓者,他于1995年提出了一个以意义、语境、隐涵、预设等范畴为骨干的语言逻辑体系.在这个语言逻辑体系中,语境具有重要地位.
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周礼全对语言逻辑的巨大贡献
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作者:李先焜 陈道德 来源:湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼全 语言逻辑 四层次语义理论 预设 隐涵 修辞
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描述:生最早介绍了国外的预设和隐涵这两种语用推理方式;(4)周先生强调语言逻辑中要讨论修辞问题。
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唯物辩证法的逻辑起点应是运动
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作者:吉彦波 来源:桂海论丛 年份:1992 文献类型 :期刊文章
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描述:关于唯物辩证法的逻辑起点,目前理论界主要有以下三种看法: "联系"起点说; "矛盾"起点说: "个别和一般"说。笔者认为此三说均有其内在的根本缺陷;从马克思主义哲学的根本立场出发,唯物辩证法是逻辑
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解数学题不应是公式、规则的演绎游戏
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作者:张饴慈 来源:数学通报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学题 数学竞赛题 公式 游戏 演绎 数学教学 高考题 高中
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描述:高考题和数学竞赛题,在高中数学教学中有着引领的作用.这些题目的好坏影响很大.构建一道好的题目也十分不易.显然,绝大多数的高考题和竞赛题是不错的.有些题目还十分精彩.而且从近几年看,题目出的越来越好.但也不可否认确实有个别题目出的不好,对高中数学教学造成不好的影响.也引起学生和家长的不满.
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青少年法制教育应是一种规则教育:厘清中小学校青少年法制教育
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作者:安艳宾 来源:法制与社会 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学 中小学 青少年 青少年 法制教育 法制教育 规则教育 规则教育
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描述:现实,进行全方位的社会行为规则--包括意识、知识、行为习惯和技能以及情感等方面--的教育、培养,而直接的纯粹法律知识灌输是舍本逐末的行为.
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当务之急应是精,谶计统筹发展规则
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作者:赵万一 来源:农村工作通讯 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 统筹发展 统筹城乡发展 户籍制度改革 “三农”问题 户口管理 精心设计 制度供给 附加功能
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描述:的问题应该是把户口管理与法律待遇资格管理相分离。
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周礼全是我国自然语言逻辑的开拓者
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作者:黄顺基 来源:中国科学文化出版社 年份:2001 文献类型 :会议论文
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描述:一、逻辑学发展的一个方向从逻辑学发展史看,(1)逻辑与语言;(2)逻辑与思维;(3) 逻辑与数学;(4)逻辑与自然科学;(5)逻辑与哲学,有着不可分割的联系。逻辑学就是在它和上述各门知识领域相互影响
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从符号学看周礼全先生的自然语言逻辑思想
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作者:陈宗明 黄华新 来源:中国科学文化出版社 年份:2001 文献类型 :会议论文
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描述:;在蒙太格等人的逻辑著作里, 还有形式的语用学。