检索结果相关分组
浅谈选择眼的方法
作者:王秀英  来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词:   诗歌鉴赏题  答题技巧  选择  常见题型  高考  杜审言  语言类  学生  王安石 
描述:3年安阳市二练出了一道炼字题,学生做这道题时有相当一部分选错了字。有的同学选了"系"字,有的同学选了"迟"字。夏日过郑七山斋杜审言共有樽中好,言寻谷口来。薜萝山径入,荷芰水亭开。日气含残雨,云阴送晚雷。洛阳钟鼓至,车马系迟回。古人写诗,有时候"著一字而境界全出",尾联中
王安石瑶田巧对
作者:莲子  来源:马小跳 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:王安石瑶田巧对
咏花赏趣
作者:李春碧  来源:新语文学习(小学高年级) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 梅花  人生智慧  王安石  唐代  北宋  蜡梅  芙蓉  蔷薇  水仙花  代表性 
描述:搁")笔费章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。"卢梅坡的《雪梅》一语道破雪与梅的不同,充满人生智慧,读来饶有情趣。北宋林逋的"众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动
从送别中观唐诗风貌
作者:连小华  来源:山西青年(下半月) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐诗风貌  送别  中观  《别赋》  柳永词  郑思肖  王安石  宋诗 
描述:柳萧”“西风萧瑟入船窗”“花落一杯酒,月明万里心(郑思肖)”伤情悲绪。唯王安石“握手祝君能强饭,华簪常得从鸡翘”。别人评说:“有唐诗风调”。那么。唐代送别又有什么特色呢?让我们通过小部分诗歌的阅读
许浑对宋人的影响
作者:黄懿  来源:长城 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 许浑  江西  晚唐体  宋人  陈师道  宋代诗人  苏轼  诗歌流派  胡应麟  论诗 
描述:许丁卯专门评论的论诗作品。宋代诗人刘后村说:"杜牧、许浑同时,然各为体。牧于律中常寓少拗峭,以矫
杨炳麟自选
作者:杨炳麟  来源:诗林 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 杨炳  背叛  精神层面  悲情  黑暗  空间    放大  心灵  生活 
描述:于这一刻拉紧、绷断 精细的齿轮齿合于一个鲜为人知的角落 它的命运被机会改变了 永远休止!成为猝死的符号 是生活让它止步、让它放弃呼吸的自由 悲情揳入一座时钟的心脏 深埋的血案、地理性的巨痛与残障 细节清晰放大:人,无法全能 人类依傍青山绿水栖居 继之被巨石压垮 停下来容易,复活难! 不能被修复,不能重新运转 清理阴影比搬动废墟紧迫 人们要靠双手缝合这座钟记录的裂度 要从精神层面上预知下一个开始 时针、分针、秒针 凝固,像寄人篱下的孤儿 歌 唱 母亲的子宫里,用胎动 惬意地调整着躺姿,靠近 怦然的心动。
“吴体”与宋诗传承:胡应麟《薮》引考辨
作者:陈广忠  来源:中国韵文学刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词:   吴体  诗律  宋代  传承 
描述:“吴体”,影响深远。宋代诗坛,追求变革,黄庭坚等众多诗人,宗师杜甫,将“吴体”推而广之。对《薮》中涉及的杜甫“吴体”,以及欧阳修、黄庭坚、张耒三人的诗作,进行详尽的格律分析,可厘清杜甫“吴体
抚州一中获“全国消防安全教育示范学校”
作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:本报讯 近日,抚州一中收获了一份沉甸甸的荣誉:被公安部、教育部联合命名为2012年度“全国消防安全教育示范学校”。是抚州唯一一所获此殊荣的学校。 抚州一中历来高度重视消防安全教育工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,广泛开展校园消防安全教育培训,大力增强师生消防安全意识,全面构筑
书学之路重在综合修养:杨炳延书法
作者:本刊编辑部  来源:艺术品鉴 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:终以“师古不复旧,创新不弃宗”为求学之本。渐成劲美峭拔、刚柔相济之书风。多次参加全军、全国的书法展览,出版《杨炳延书法作品选》、《杨炳延书作》、《中国美术馆与书法》等。
王烈卿:如痴如醉为心声
作者:刘华 亓亭  来源:鲁中晨刊 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 记者 刘华 摄影 亓亭 他出生在战火纷飞的年代,由于受条件所限,只上完了初中。虽然文化水平不是特别高,但他对诗词却是无比热爱。从一九五五年参加工作以来,他一直在诗词领域笔耕不辍,在八十六岁高龄之时,更是欲将毕生作品结集成册。 身板笔直、声音洪亮、思路清晰,坐在记者面前的王烈卿老人哪像一个已