检索结果相关分组
- 循序渐进与发展智力和能力
- 作者：叶心荣 来源：四川教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 循序渐进 智力能力 知识网络 现代教学 陆象山 发展学 传递规律 纵深发展 知识结构 知识链
- 描述：学中,“序”是指的“规律”,就是说无论是教和学都要遵循一定的规
- 不断提升灭火救援能力
- 作者：沈丽娜 王程 来源：张家界日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯 7月29日，张家界消防支队在慈利消防大队召开全市消防部队正规化建设现场会。市委常委、市委政法委书记刘绍建出席会议。 近年来，张家界消防支队按照“一个试点，四个达标”的思路，迅速掀起了正规化建设的热潮，取得了阶段性的成果。与会人员实地观摩了慈利大队点名、警容风纪检查、交接班、队列训练、
- 质疑,亟待提高的能力
- 作者：梁海军 来源：吕梁高等专科学校学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生质疑 质疑能力 教学方法 创造能力 创造性能力 心理状态 陆九渊 创造性教学 创造性教育 开放式
- 描述：不断提出问题和解决问题。在当今注重创造性教育 ,培养学生创造能力的教学改革中 ,质疑能力的提高显得尤其关键。但在我们的教学过程中 ,敢于和善于质疑的学生却越来越少。一项调查结果显示 :在上课听讲
- 苏轼的秘书能力
- 作者：王晓红 来源：秘书 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 文学艺术 政治家 王安石 散文 公文写作 分析能力 现代秘书 司马光 文学家
- 描述：过去人们主要把苏轼看作一位杰出的文学艺术家,一位在诗、词、散文、歌、赋、书、画等方面均有造诣的人才。在惠光启先生提出"苏轼不仅是文学艺术泰斗,还是深受人民喜爱的政治家"后,人们逐渐取得了新的共识:苏轼既是文学家,又是有作为的政治家。
- 高中历史综合训练(三)
- 作者：王广祥 来源：中学文科 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高中历史 综合训练 新式的国家资本主义经济 科技革命 王安石 国民政府 袁世凯 社会主义 联合国 帝国主义
- 描述：高中历史综合训练(三)
- 高考综合练习(二)
- 作者：钟德赣 胡道吾 詹火滥 彭梅华 张家旭 曾小英 李慧芳 邹翔安 杨金昭 来源：中学语文教学参考 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 综合练习 地内行星 预算外投资 高考 银河系 二次流 整体演化 欧阳修 王安石 恒星的形成
- 描述：jué抓)取 翕(xī收敛)忽 仓廪(lǐng米仓) 2.不能按声旁准确读出(普通话)字音的一组形声字
- 唐宋诗风转变的综合思考
- 作者：林继中 来源：福建论坛(文史哲版) 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 封建社会 魏晋南北朝 北宋 士大夫 唐宋 综合考察 唐人 官僚体制 绝对君权 王安石
- 描述：他们充满理想乃至幻想,一心要"致君尧舜上".此期文人性格是开放的,漫游、干谒、出塞、任侠,是生活的
- 王安石及其新法综合分析
- 作者：陈芳草 来源：现代学苑 年份：1968 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王安石及其新法综合分析