检索结果相关分组
- 开拓、比较与创新——评《产权理论比较》
- 作者：程恩富 来源：经济评论 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 书评 吴宣恭 《产权理论比较》 马克思主义产权经济学 产权 西方产权经济学
- 描述：开拓、比较与创新——评《产权理论比较》
- 论王安石对教育的改革及其历史作用
- 作者：朱凤祥 来源：新乡师范高等专科学校学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育改革 历史作用
- 描述：王安石在教育方面的改革是其变法的主要内容之一 ,他在科举制度和学校以及教学内容等方面都作了一些有益的改革尝试 ,他的教育思想、人才思想 ,在我国古代教育史上占有一定的地位。虽然由于当时的种种原因
- 王安石的教育思想
- 作者：王汉澜 来源：河南大学学报(教育科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想 教育制度 思想政治教育 “文武并重”思想 教育改革
- 描述：强制学生、重视教育者的感化作用；反对死记硬背儒家经典，主张批判地学习。他在教育改革上，也做出一些创举。他的教育思想和改革举措，应该给予历史的肯定。
- 在阅读教学中培养学生的创新精神
- 作者：黄堃 来源：江西教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 创新精神 培养学生 王安石 创新思维 创新能力 联想和想象 《从甲骨文到缩微图书》 引导学生 作者生平
- 描述：在阅读教学中培养学生的创新精神
- 礼仪教育在素质教育中的作用
- 作者：王冬梅 来源：历史教学问题 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 礼仪教育 素质教育 孔子 中国 体系 示范 原则 圣人 周礼 上下
- 描述：故“礼之名，起于事神。”后来礼被视为圣人示范传授的使上下尊卑有序的行为原则。孔子日：“言而有履，礼也；行而可乐，乐也。
- 求实创新，博大精深--杨向奎先生治学的开拓进取精神
- 作者：徐鸿修 来源：复印报刊资料(历史学) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杨向奎 《左传》 《周礼》 两重证据法 三重证据法
- 描述：的“两重证据法” ,取得高水平的成果 ,并根据亲历凉山彝族考察进而掌握了以文化人类学资料印证古代史的“三重证据法”。求实创新的不懈探索 ,博大精深的学术成果 ,使杨向奎先生巍巍然成为一代史学大家。
- 求实创新 博大精深——杨向奎先生治学的开拓进取精神
- 作者：徐鸿修 来源：文史哲 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杨向奎 《左传》 《周礼》 两重证据法 三重证据法
- 描述：，并根据亲历凉山彝族考察进而掌握了以文化人类学资料印证古代史的“三重证据法”。求实创新的不懈探索，博大精深的学术成果，使杨向奎先生巍巍然成为一代史学大家。
- 王安石创建“荆公新学”与改革科举和教育
- 作者：尹稚林 尹承琳 来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： “荆公新学” 改革科举 改革学校教育
- 描述：“荆公新学”是王安石变法的理论基础。在变法期间 ,王安石对选拔人才、培养人才的科举与教育亦非常重视。关于科举制的改革 ,可以概括为“变声律为议论 ,变墨义为大义” ;关于教育学校的改革 ,首先是立