检索结果相关分组
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育：谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考：语文版 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 游戏活动 小学 语文教学 写作兴趣 智力开发
- 描述：喜欢玩游戏是儿童的天性，孩子们就是在游戏中增长知识，提高才智的。我在上高中时，曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课，我照本宣科，在课堂上独唱主角，弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响，学生们精神焕发，如同冲破笼子的小
- 论陈最良性格的多重性
- 作者：孙德林 来源：辽宁广播电视大学学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 陈最良 性格 塑造
- 描述：陈最良这一角色固然有其"冬烘"的一面,但在他立体性格中,不乏有勤奋、笃实、忠诚、富有人情味的一面,在他身上除去可憎、可恶之处外,还有让人可怜、可叹的地方,甚至还有令人可敬、可赞的方面,汤显祖笔下的陈
- 陈郁秀 年轻，莫在灯下叹息
- 作者：蓝丽娟 蓝丽娟 来源：天下杂志 年份：2004 文献类型 ：期刊文章
- 描述：刚卸下重担的文建会前主委陈郁秀，笑谈年轻岁月以优异之姿前往法国学习音乐，却屡遭挫折从头学习的情境。当她年轻时，是什麽样的西式教育，在日後还深深影响着她？面对丧夫的哀恸，她又靠着什麽样的信念，关照活着
- 记岭南北美的侨领陈郁先生
- 作者：天华 来源：水南侨刊 年份：2004 文献类型 ：期刊文章
- 描述：记岭南北美的侨领陈郁先生
- 陈洪绶的《陶渊明故事图》——兼论陈洪绶与周亮工的交往
- 作者：吕晓 来源：荣宝斋 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周亮工 陈洪绶 陶渊明 陈氏 周氏 书影 画家 图卷 句图 无弦琴
- 描述：陈洪绶(一五九八-一六五二),字章侯,号老莲,浙江诸暨人。明末清初著名人物画家,与崔子忠并称为“南陈北崔”。周亮工“一六一二一一六七二),字元亮,一字减斋,号栎园、陶庵、缄斋、栎下先生等,祖籍河南符
- 一个普遍真理观念的历史旅行——以陆九渊“心同理同”说为例谈
- 作者：葛兆光 来源：高等学校文科学术文摘 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 观念史 方法 “东海西海 心同理同” 普遍真理
- 描述：南宋学者陆九渊关于“东海西海 ,心同理同”这一具有普遍主义意味的观念 ,在南宋时代、明中后期以及晚清民初这三个不同时期 ,都曾经被人们热烈地引用、阐述和发挥 ,但是 ,由于历史背景的差异 ,这一观念的意旨与重心在不断地发生变化 ,通过对这一观念在历史中的考察旅行 ,以讨论一种观念史的研究方法
- 情感的升腾与语言的实践相融——《老师领进门》教学谈
- 作者：谢增焕 来源：小学语文教学 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《老师领进门》 浙教版 第十一册 小学 语文 刘绍棠 教学设计
- 描述：情感的升腾与语言的实践相融——《老师领进门》教学谈
- 激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
- 作者：汪根深 来源：小学教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文学习 知识记忆 顺口溜法 记忆方法 王安石 “句” “多” 基础知识 小学生 知识点
- 描述：激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习