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在均衡分班和分层教学中求高位均衡发展——江西临川一中考察纪: 作者：暂无 来源：丽水日报 年份：2010 文献类型：报纸; 描述： 现代教育呼唤我们给予每个人以平等的受教育权，均衡分班也是新“义务教育法”的一项重要内容。均衡发展问题，已成为教育改革的热点和难点，引起教育界的高度重视和关注，那么什么叫基础教育均衡发展，有何含义，根据国家教育发展研究中心的解释是：基础教育均衡发展是一种理想，一种新的境界，一种新的教育发展观，一种科

和谐的校园人才的摇篮中国十大名牌中学、江西十大人民: 作者：暂无 来源：理论导报 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 人民满意江西省重点中学临川和谐绿色学校在职教师国家级高级教师特级教师; 描述：临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。现有在职教师540余人,其中特级教师8人,享受国务院津贴1人,高级教师160余人,级教师200余人,国家级

和谐的校园人才的摇篮：中国十大名牌中学、江西十大人民满: 作者：暂无 来源：理论导报 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 重点中学重点中学课题负责人课题负责人江西省江西省在职教师在职教师学科带头人学科带头人高级教师高级教师临川临川人民满意人民满意特级教师特级教师骨干教师骨干教师; 描述：临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。全校在职教师580余人,其中特级教师7人,享受国务院津贴1人,高级教师277人,一级教师216人,国家级、省级科研课题负责人及省市学科带头人23人,省骨干教师

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