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北京四中:学校应是每一个人的精神家园
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作者:暂无 来源:基础教育课程 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京四中 精神家园 个人 学校 高峰论坛 教育合作 精神生活 办学目标
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描述:“北京四中现代教育合作高峰论坛”近日举办。北京四中校长刘长铭在论坛上提出,北京四中总体的办学目标就是成为师生精神生活的家园和丰富人生的起点,让师生获得发展的机会,享受成长的愉悦,懂得责任与良知
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学校应是青少年性与生殖健康教育的主阵地
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作者:高尔生 来源:人口与发展 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 生殖健康教育 青少年 主阵地 社会系统工程 学校 80年代 21世纪 社会效果
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描述:青少年性与生殖健康教育是一项艰巨而复杂的社会系统工程。如果说在上个世纪80年代我们尚在讨论“是否需要开展这项工程”,那么二十年后21世纪的今天,我们要讨论的则是“如何全面有效地实施这项系统工程从而取得良好的社会效果”。
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从文本功能的角度谈戏剧翻译的策略:以《牡丹亭》英译为例
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作者:杨蒲慧 来源:山西师大学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 翻译批评 文本功能 翻译策略 文本类型理论 翻译理论 戏剧 翻译方法 翻译研究 功能理论
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描述:作的方法,同时也为翻译研究、翻译方法及翻译批评的科学化、标准化、具体化提供了理论依据。本文通过对莱斯文本理论的阐释及牡丹亭翻译的实例分析,指出了文本类型理论对戏剧翻译英译的指导意义。
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传承、创新、发展,办人民满意的学校:腾飞中的南丰县第一中学
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作者:暂无 来源:教师博览(科研版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 发展态势 南丰 军峰山 重点中学 学校 江西省 人民满意 办学特色 品学兼优 以人为本
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描述:兼备的社会栋梁,她在赣东大地上闪烁着熠熠光辉。承"才子之乡"的一脉心香,南丰一中以"办有灵魂的学校,育有灵气的学生"为目标,形成了"以人为本,以德立校"的办学特色,先后受到省委、省政府、省教育厅、省
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一所山村学校的办学奇迹——记北京市平谷区黄松峪中学
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作者:祁靖一 张雪莲 付江泓 来源:北京教育(普教版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京市平谷区 普通中学 学校 精神文明建设 “学困生” 办学 山村 半军事化管理
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描述:一所山村学校的办学奇迹——记北京市平谷区黄松峪中学
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一所姓“农”的学校——肥乡县张达中学教育综合改革侧记
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作者:叶飞 董民 来源:河北教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 综合改革 中学教育 肥乡县 学校 毕业生 农村教育 分流教育 “绿色证书”教育 人参果 实用技术
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描述:留下,把钱掏出来!” “好吧!你等着,我把钱给你们掏出来。”行路人把自行车架在路边,
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校长,应是学校之魂——与张家港高级中学校长高万祥对话
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作者:姜广平 来源:教育科学论坛 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长 高级中学 学校 《教师之友》 采访 对话 委托 张家港
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描述:高万祥:江苏省语文特级教师,全国优秀教师,苏州市首届名校长,苏州市首批教育科研学术带头人。江苏省中学语文专业委员会副理事长。现任江苏省张家港高级中学董事长、校长兼书记。
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把学校当成家
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作者:暂无 来源:都市时报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:
刘绍玉最好的时光都交给了学校和她的学生都市时报记者 杨赋
为了学生不失学,她踏遍了山乡的每一个自然村。她扮演的角色既是老师、校长,更是母亲。学生是她难以割舍的伙伴,当她带着“做学生喜爱的老师
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戏剧中的梦幻
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作者:陈茂庆 年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 梦 戏剧 汤显祖 莎士比亚
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描述:究和跨文明研究的方法,从梦的角度试图对汤显祖和莎士比亚及其戏剧作品进行较全面的比较研究:首先探讨两位大师的生平和社会背景,然后从“善情”、“恶情”、宗教和戏剧结构等四个方面论述梦在汤剧和莎剧中的作用
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论《紫钗记》的思想意蕴
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作者:李秋新 来源:甘肃高师学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 《紫钗记》 评价 戏剧 汤显祖
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描述:在明代著名戏剧家汤显祖的戏剧创伤中《紫钗记》占有比较重要的地位,剧作取材于康传奇《霍小玉传》,又有较大的改动,其理想的追求与批判现实的精神鲜明、突出。它与明代中叶文学 主流相呼应,具有一定的创伤