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王安石端面
作者:孙祥虎  来源:当代小学生(低年级) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  唐宋八大家  政治家  文学家  思想家  北宋 
描述:王安石是“唐宋八大家”之一,也是北宋著名的政治家、思想家和文学家。他从小就善于动脑.很受街坊邻居喜爱。
《伤伸永》教学中的成长教育渗入
作者:钱海波  来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 成长教育  义务教育课程标准  教学  《伤仲永》  七年级下册  实验教科书  个人成长  王安石 
描述:人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元“成长纪事”第五课选录了北宋文学家王安石的见闻录《伤仲永》。文章借事说理,通过方仲永的实例说明后天学习对于个人成长的重要作用这一具有普遍借鉴意义
特级教师谈语文教育:一味练习、考试,会浇灭学生热情
作者:王佳颖 靳晓燕  来源:辽宁教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国近代史  学生  学习资源  教学情境  中学特级教师  考试  阅读障碍  王安石  受教者  练习 
描述:学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解
王安石碑志祭文研究
作者:李想  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石  碑志祭文  艺术特色  情感思想 
描述:态度客观,侧重对其生平、官职以及家世的介绍,说明性极强。王安石碑志祭文体现出鲜明的个人色彩,如精于议论,行文不拘成法等,这种直抒己见、简洁峻切的文风与其作为政治改革家务实干练的个性有着密切的关系。本文
王安石与“荆公体”
作者:邹珊珊  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石  荆公体  江西诗派 
描述:谢脁),清代以后,学者对他的诗歌作较为深入的分析,认为他的诗歌学杜甫、学韩愈、学陶渊明。
王安石变法今鉴
作者:李熙春  来源:华章 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  变革  启示 
描述:与民争利是王安石变法的一个基本特征。中国改革已进入“深水区”,我们应从王安石身上吸取教训。诺贝尔奖得主布坎南的研究揭示,公共组织行为遵循“经济人”法则,中国如不进行政治体制改革,现行改革或有
苏东坡智斗王安石
作者:杨欣  来源:对联(民间对联故事)(上半月) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏东坡    政见 
描述:苏东坡与王安石同是北宋文豪,但两人政见不同。有一次,两人狭路相逢。王安石见有座房子的一面墙向东倾斜,大有坍塌之意,于是,吟出上句以嘲笑苏东坡
王安石下棋识人
作者:王吴军  来源:传奇故事(百家讲坛下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  下棋  识人  个人 
描述:王安石很喜欢下棋,他做宰相的时候,家里养着几个喜欢下棋的人陪他对弈。 王安石平时忙完公务回到家里之后,常常与那几个人在一起下棋,切磋技术。他还定下了奖励措施:赢一盘棋,奖10两银子;赢两盘棋,奖
王安石的命运观
作者:胡金旺  来源:大连海事大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  命运观  孟子  智性 
描述:的局面,从而最终达到控制和支配命运的目的。
王安石与司马光君子之争
作者:阚博阅  来源:群文天地 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  司马光  争论 
描述:历史中总会有先锋者来开拓新的局面,改变旧的制度,这个人便是王安石了,他提出了一系列的方案改变现状,史称王安石变法。变法中有关于经济,政治,文化等各方面的内容。变法提出之后,遭到以司马光为首的反对派