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抓住历史机遇 实现超常发展
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作者:何观生 来源:核地知与行 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史 地质工作 地质找矿 地质经济 加工业 铜材 相山
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描述:充分发挥在中国“铀都”相山开展地质找矿和在“铜都”鹰潭发展铜材加工业的优势.牢牢抓住加强地质工作的历史机遇,瞄准“四大目标”,2007年,我队力争完成产值5亿元、利润突破1000万元,实现全队地质
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对外汉语教学的历史回顾(节选)
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作者:暂无 来源:现代语文(语言研究) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 对外汉语教学 历史 节选 《礼记》 《周礼》 学习汉语 外国人
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描述:追溯对外汉语教学的历史,早在两千五六百年前,《周礼》及《礼记》所提到的“通译”已见端倪。而外国人或外族人真正大批到中国学习汉语,[第一段]
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漠视历史,亦等于背叛
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作者:暂无 来源:视野 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史 漠视 背叛 《周礼正义》 国学大师 孙诒让 座位
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描述:国学大师孙诒让晚年得一美妇,能文,善理事,终日侍诒让于楼上,七年未曾出门。楼上置长桌十余张,每桌均书卷杂陈,写何条注,翻何书籍,即移坐某桌,"日移座位,十余桌殆遍"。入睡前,桌上书稿由夫人清理之。外人只知诒让闭户著书,但不知所著何书。七年后,始知与夫人孜孜不倦者,即《周礼正义》也。
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以文行世,献身教育的南宋金溪陆门:[陆九渊]
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作者:闵正国 来源:抚州师专学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 哲学家 生平事迹 中国 教育 南宋
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描述:以文行世,献身教育的南宋金溪陆门:[陆九渊]
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那个被历史污水浸泡的孩子
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作者:尚志发 来源:奋斗 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史 王安石变法 孩子 水浸 改革精神 变法派 手工业 皇太后
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描述:兵临城下,北宋国倾。南宋复国之后,君臣们认定王安石及其变法运动是亡国之根。至此半个世纪的恩怨情仇.化做一溪污水汇入历史之河。
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温总理妙语中的历史
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作者:徐德厚 来源:历史学习 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 总理 记者招待会 抓住机遇 引用 历史 皖南事变 十一届三中全会 经济的 王安石 选择题
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描述:,生动精辟,恰到好处,表达了总理团结带领全国各族人民攻坚克难,改革创新和维护国家主权、维护国家统一的坚强决心。
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罗汝芳的教育思想
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作者:罗伽禄 来源:东华理工大学学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 罗汝芳 罗汝芳 教育 教育 对象 对象 目的 目的 内容 内容 方法 方法 教师 教师
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描述:问题,他认为老师应是善之至、立人之极。他的教育思想内容丰富,值得研究。
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宋代莆田的教育
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作者:林祖泉 来源:福建史志 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育 宋代 莆田 经济发展 文化发展 社会政治 文化水平 王安石
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描述:成兴化军浓厚的重教兴学风气,即有规模壮观的官学(军学、县学)和遍地林立的私学(书堂、书院)。
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从《三字经》说到历史教育
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作者:鲁丁 来源:史学史研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教育 三字经 人之初 人与人 性相近 性善论 理论基础 孔子 必要性 王应麟
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描述:点。他们认为,性是善的,但由于是否得到良好的教育,就产生了人与人之间的很大区别。《三字经》自第七句“教之道”以后,直到“教不严,师之惰”,共十四句,是说父母师长进行教育的责任,而以孟母和窦燕山为施教
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为中国书法教育开辟新路:记书画家吴炳伟教授
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作者:王金育 来源:收藏 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 教授 书法家 生平事迹 中国 教育
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描述:为中国书法教育开辟新路:记书画家吴炳伟教授