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作业应是学生的幸福体验
作者:暂无 来源:新语文学习·教师 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:作业应是学生的幸福体验
课堂应是一个生态环境
作者:杨庆余  来源:现代教学 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会文化价值  课堂  学生  个体  交互  课程设计  主体性  人与人  教师  生态空间 
描述:是更早的时候已经被确定)好
关注学生心理健康应是一种常态
作者:允中  来源:东莞日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:关注学生心理健康应是一种常态
课堂应是学生个性成长的摇篮
作者:暂无 来源:教育导报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:课堂应是学生个性成长的摇篮
学生第一口文化母乳应是民族的
作者:暂无 来源:惠州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:学生第一口文化母乳应是民族的
成绩不应是学生唯一评价指标
作者:暂无 来源:阳江日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:成绩不应是学生唯一评价指标
推出校门的不应是赌球学生
作者:暂无 来源:濮阳日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:推出校门的不应是赌球学生
上海世博:我们是主人,更应是学生
作者:暂无 来源:新京报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:上海世博:我们是主人,更应是学生
教师节的感恩主角应是学生而非家长
作者:暂无 来源:四川工人日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师节的感恩主角应是学生而非家长
教师应是带给学生快乐幸福的使者
作者:刘广勇  来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是带给学生快乐幸福的使者