检索结果相关分组
- 读古诗 学写字——右边部件的首笔定位
- 作者：童琍琍 来源：新语文学习(小学低年级版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗 《梅花》 仔细观察 方块字 王安石 “数” “谁” 小学 南京市 江苏省
- 描述： 宋朝有一位叫做王安石的大诗人写过一首诗叫《梅花》,请小朋友来读一读、写一写:
- 也让数学有“诗情”——古诗在小学数学教学中的应用举例
- 作者：曹慧 来源：小学教学参考 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学数学教学 古诗 数学解决 数学课程标准 王安石 问题学生 字母表示 教学片 应用举例 教师
- 描述：也让数学有“诗情”——古诗在小学数学教学中的应用举例
- 古诗缀玉 以示祝贺——恭贺《税务》杂志新版一周年
- 作者：华军 来源：税务 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗 税务 新版 王安石 刘禹锡 杜荀鹤 张若虚 皮日休 编辑部 李白
- 描述：古诗缀玉 以示祝贺——恭贺《税务》杂志新版一周年
- 化诗为画悟诗情：古诗《秋思》教学一得
- 作者：张萍 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张籍 王安石 秋思 悟诗 古诗 作品创作 写作背景 表达 诗说 洛阳
- 描述：的写作背景。了解张籍祖籍吴郡,此时客居洛阳,因当他"见秋风"而起乡思,但由于种种没有明言,只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这使已很深切强烈的乡思中又平添了欲归不得的惆怅,思绪变得愈加复杂多端了。
- 摘疵指瑕,以古为鉴:评陈如江近著《古诗指瑕》
- 作者：张海鸥 来源：中国韵文学刊 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 以古为鉴 指瑕 古诗 华清宫 施蛰存 陈寅恪 王安石 《元白诗笺证稿》 《柳如是别传》 《秋兴八首》
- 描述：摘疵指瑕,以古为鉴:评陈如江近著《古诗指瑕》
- 破“窗”而入点题意——浅谈古诗“节骨眼开花”欣赏法
- 作者：房瑾聪 来源：语文教学通讯 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 节骨眼 “还” 古诗 诗眼 入点 王安石 谓语中心词 形容词 题意 《江雪》
- 描述：破“窗”而入点题意——浅谈古诗“节骨眼开花”欣赏法
- 贴船下篙 扣题而答(下)：古诗鉴赏四步走
- 作者：刘玲 来源：语文天地 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语言鉴赏 古诗 王昌龄 阅读 抒情方式 唐诗 诗歌 表达作用 情感 王安石
- 描述：贴船下篙 扣题而答(下)：古诗鉴赏四步走
- 古诗两首《泊船瓜洲》《秋思》教学设计(人教版五年级上册)
- 作者：王乐芬 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 秋思 泊船 春风 张籍 古诗 教学目标 审美意境 意象美 基本方法
- 描述：【教学目标】1.读通、读懂《泊船瓜洲》和《秋思》,掌握古诗学习的基本方法。2.品味诗歌的语言美、画面美、意象美,初步进行迁移和创作。3.感受浓浓的思乡情,体会诗歌的审美意境。【课前谈话】