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根据【检索词:周礼与孔子的饮食观】搜索到相关结果
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条
面对考问的
孔子
、王雱、丁肇
作者:
马执斌
来源:
中华读书报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
春秋晚期的
孔子
是儒家学派的创始人,伟大的思想家。王雱,字元泽,是北宋中期杰出政治家王安石的儿子,少年时就著书数万言,熙宁年间(1068-1074)协助王安石变法,可惜,英年早逝。丁肇中是现代世界著名
韩国学者称
孔子
应是“世界人”
作者:
暂无
来源:
劳动午报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
韩国学者称
孔子
应是“世界人”
浅谈
孔子
"仁"学思想提出的历史背景
作者:
王明凤
来源:
新课程·教师版
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孔子
仁学
欲复
周礼
生产力发展
经历
轻天重民
描述:
本文从
孔子
欲复
周礼
、生产力的发展及劳动者自身价值的提高、
孔子
的出身和经历、"轻天重民"思想四方面论述了
孔子
"仁"学思想提出的历史背景,对研究
孔子
"仁"学思想很有帮助.
孔子
说诗的思想立场与思维方式
作者:
刘春雪
来源:
辽宁行政学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“达政”
“诗可以兴”
“
周礼
”
描述:
生活在"礼坏乐崩"时代并以恢复周朝礼乐制度为己任的
孔子
,重视诗的功用价值,以"达政"为说诗的意义基点和出发点。具体的实现途径就是以"兴"为思维方式,以道德伦理、礼义为价值归向,通过"兴"将未必尽符
芻议王安石对
孔子
教育思想的继承
作者:
張尚英
来源:
宋代文化研究
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
孔子
教育思想
教育作用
教育目的
教育方法
教育内容
文化研究
君子
三舍法
人才
描述:
的相当一部分教育思想是对
孔子
的继承,主要表现在教育前提、教育目的、教育内容和教育方法四个方面。
浅谈
孔子
“仁”学思想提出的历史背景
作者:
王明凤
来源:
新课程(教师)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孔子
仁学
欲复
周礼
生产力发展
经历
轻天重民
描述:
本文从
孔子
欲复
周礼
、生产力的发展及劳动者自身价值的提高、
孔子
的出身和经历、"轻天重民"思想四方面论述了
孔子
"仁"学思想提出的历史背景,对研究
孔子
"仁
再论
孔子
与杜威──答吴森教授
作者:
柳岳生
来源:
哲学与文化
年份:
1978
文献类型 :
期刊文章
描述:
再论
孔子
与杜威──答吴森教授
文怀沙:
孔子
应是微笑的圣人
孔子
文化与文化产业高层论坛昨日
作者:
暂无
来源:
鲁中晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
文怀沙:
孔子
应是微笑的圣人
孔子
文化与文化产业高层论坛昨日
观
《牡丹亭》 (外二首)
作者:
暂无
来源:
解放军报
年份:
2009
文献类型 :
报纸
描述:
还魂托梦灸恋情 柳绿丹青沁芳心 归去来兮终成眷 千古绝唱牡丹亭 云居山有感 莲花盛绽千年庙 香雾袅袅上云霄 宗师历代传真禅 陶氏梦笔在今朝 梦笔架山杜鹃 风韵万种十里开 嫣红姹紫迎客来 谈笑欢声荡春光 报谷共振狂浪台
论汤显祖的戏剧
观
作者:
黄寅
来源:
戏剧、戏曲研究
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
戏剧创作
“情”
戏剧家
《牡丹亭》
戏剧理论
泰州学派
戏剧
观
封建礼教
个性解放
描述:
,“世总为情”,而”情生诗歌”;他尤其注重作品的内容:“凡文以意趣神色为主”,蔑视形式的外在束缚;他还清醒地看到了戏剧的社会教化作用,大胆自觉地以“情”抗“理”。因此汤显祖的戏剧观点应引起重视。
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