检索结果相关分组
- 罗汝芳人本存在主义美学思想研究
- 作者：沈玲 来源：燕山大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗汝芳 人本主义 存在 自由 审美
- 描述：悦的存在。罗汝芳要求人们将自身活动同自然和生命的自觉发展相联,在日用之中、在生活之中完成道,让平静心灵和自然本性的自足完善代替求富求仕成为人生最高的追求,这样的生活是审美的生活,人的存在都是自由的存在,也是审美的存在。
- 浅论王安石的法律思想表达：以其散文为研究对象
- 作者：黄定威 来源：群文天地 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 法律思想 散文
- 描述：王安石的散文名垂千古，很多都渗透着他的政治见解和法律意识，体现了法学与文学的高度融合。文章拟从文学和法学相融合的角度，对这位大家的散文进行初步研究。首先对其创作、变法进行概述，提出其中的法律意识
- 有为无为之间－王雱庄学思想研究
- 作者：赵哲 来源：陕西理工学院学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王雱 南华真经新传 有为无为 性命 理学 Wang Pang Action and Inaction nature and fate NeoConfucianism
- 描述：有为无为之间－王雱庄学思想研究
- 治理犯罪必先于教化:北宋思想家李觏教育思想管窥
- 作者：李宝柱 来源：长安 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 北宋 教育思想 教育思想 历史 历史 中国 中国
- 描述：治理犯罪必先于教化:北宋思想家李觏教育思想管窥
- 公共图书馆应是大众受教育的终身学校--学习陶行知教育思想的
- 作者：王松富 来源：图书馆学刊 年份：2000 文献类型 ：期刊文章
- 描述：陶知行(1891-1946)安徽歙县人,早年留学美国,师承杜威.他是我国伟大的人民教育家、教育思想家和教育改革实践家,也是我国"终身教育"的先躯. ……
- 杨賢江(李浩吾)教育思想——中国近代教育史研究资料
- 作者：潘懋元 来源：厦门大学学报(哲学社会科学版) 年份：1954 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青年工人 九二四 教育思想史 革命教育 少年 南京 中国近代教育史 相互作用 笔名 效能
- 描述：尚只是一個頭腦清楚而富於正義感的青年。一九二三年,惲代英到上篤鞒种袊膊髁x青年團宣傳工作,主编“中國青年”,楊賢江也曾任“中國青年”编輯,受惲代英的影響颇大。努力學習馬克思主義著作,思想進步很快
- 公共图书馆应是大众受教育的终身学校——学习陶行知教育思想的
- 作者：王松富 来源：当代图书馆 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 公共图书馆 终身学校
- 描述：通过对陶行知生活教育理论的研究,结合江泽民总书记关于多读书、大兴勤奋学习之风的讲话精神,公共图书馆应办成大众受教育的终身学校。
- 试论王安石著述中人权思想的主要特征
- 作者：王大鹏 叶新源 来源：赤峰学院学报(哲学社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 特征 思想 人权 王安石
- 描述：王安石丰富的著述,不仅有着很高的文学价值,而且蕴涵着丰富和深刻的人权思想。其人权思想特征主要体现在:一、外争国权是保障人权的基础;二、生存权是最根本的人权;三、人格的尊严是人权的灵魂;四、以法律的手段保护人权。