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校园板报,应是一张张“学生脸”
作者:贾宪章  来源:教育研究与评论 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:新的学期开始了,各种板报也以不同的“面孔”纷纷亮相校园.因为主办者是学生,主要观赏者是学生,主要评论者也是学生,所以,说校园板报是一张张变化着的“学生脸”也丝毫不为过.无论是校园不同位置的“主题板报
关于减轻学生学习历史负担的几点思考
作者:王秀娟  来源:成才之路 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中历史  减负增效  王安石变法  启示 
描述:针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位,从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示,并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面,就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
教师还应是学生的心理健康医生
作者:马世明  来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:”的代名词,还应该是症断并医治学生心理疾病的医生。
  下面我将从三个方面谈谈目前学生不良心理的几种表现和造成此种不良心理的诸多因素,以及如何矫治这些不良心理所采取的一些措施与方法。
学生的需要应是教师工作的优先事项
作者:朱小蔓  来源:基础教育论坛(文摘版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:而创造、设立的。因此,学生的需要、“成人”、精神成长的需要应是教师工作的第一位优先事项。
“作文课”应是学生的“综合实践课”
作者:河北 王连蓬  来源:教育实践与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:“作文课”应是学生的“综合实践课”
学校体育应是学生终身体育的基础
作者:刘万秋  来源:管理学家 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教育  终身体育  运动能力 
描述:要为终身体育打下良好的基础,使其发挥终身的效益.
“作文课”应是学生的“综合实践课”
作者:王连蓬  来源:教育实践与研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文课  感悟生活  创新实践 
描述:作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课,真正成为学生生活中的一部分。
培养“智家型”家政人才打造家政服务本土品牌
作者:暂无 来源:深圳商报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 《家庭照护师》一书的封面。 【深圳商报讯】一种适应人老龄化需求的新职业——“家庭照护师”,在深圳呼之欲出。 家庭照护师,是运用生活照顾为主、基础护理为辅的职业服务技能,从事照护高龄、失能、残障、疾病和行动不便人士的专业人员。其职业行为规范为热爱专业,忠于职守;勤奋学习,精益求精;热情体贴,认真
培养选拔富民强滇需要的好干部努力开创云南组织工作的新局面
作者:暂无 来源:云南日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 昨日,全省组织工作会议在昆明举行。省委书记秦光荣在会上作重要讲话。本报记者 黄喆春 摄 本报讯(记者 张寅 谢炜) 昨日,全省组织工作会议在昆明召开。会议深入学习贯彻全国组织工作会议特别是习近平总书记重要讲话精神,研究部署我省今后一个时期党的建设和组织工作。省委书记秦光荣强调,实现
虽个头不足1米身患残疾却将外甥培养成材——李刘保,顶天立地
作者:暂无 来源:安庆晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:,靠修鞋挣得血汗钱,将自己的外甥培养成材。 李刘保生于太湖县城西乡界址村施屋村民组,一生下来不仅膝盖