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也说《泊船瓜洲》中“间”字的读音
作者:刘志刚  来源:小学教学研究(教师版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  泊船  句式  平声  去声  读音  王力  诗律学  仄声  故居 
描述:关于《泊船瓜洲》诗中间字的读音,有的认为当读阴平,有的认为当读去声。两种意见,各执一词,莫衷一是。认为读平声的,主要从诗的格律方面据理力争;而认为读去声的则主要是从意义的理解方面据理力争。
通信两封
作者:暂无 来源:文学界(专辑版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  审视历史  苏东坡  回归  性格  价值  史笔  人性  学术  通信 
描述:洪亮兄:你好!收到寄来的大作苏东坡传《放逐与回归》。当夜读至大半,次日一气读罢,心中充溢着激动与亢奋,忍不住给你写信。这是一本极有价值的大著,学术气弥漫却不学究气,审视历史的同时审视我们当今的现实包括我们自己的良知,颇有醒
历史照进现实:罗盘《裸妆历史》读后感
作者:关明  来源:黄河 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 读后感  历史上  罗盘  改革  王安石  王莽  黄仁宇  机场候机楼  飞行员  宋教仁 
描述:一段时间里,机场候机楼是我买书与读书的主要去处。那些日子在北京到太原的航线上,我坐飞机的次数大概仅次于飞行员,所以有大量的时间在候机楼的书店里徘徊。能够摆在机场卖的图书,大都可以用四个字概括:畅销快餐。就像机场里的好食汇、麦麦面等快餐店卖的食物一样。
《泊船瓜洲》:三重思乡情
作者:何伟  来源:小学语文 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》  思乡情  “唐宋八大家”  小学语文教材  “知人论世”  王安石  文学鉴赏  文学作品 
描述:年十七八,即以天下为己任。仁宗庆历三年(公元1043年),王安石中进士后,愈忧国民,关疾苦。
一抹青苔触动的心思:品《生命的颜色》
作者:黄俊杰  来源:写作 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 绿色生命  颜色  世界  朱自清  王安石  作者  散文  佛经  岩石  敏慧 
描述:佛经有云:一花一世界,一叶一菩提。此文作者能从一抹青苔受到感动,揭绿之妙谛,心思敏慧。写绿的文字,有散文大家朱自清先生妙文在前,似乎
教书匠PK“研究型教师”:读赵晓瑞的《教书匠有何不好》有感
作者:王从  来源:内蒙古教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究型教师  教书匠  赵晓  《三岔口》  “实”  “名”  王安石  论辩 
描述:名与实是一对非常重要的,甚至是具有根本意义的概念,所以历来受到重视。孔子说:必也正名乎?名不正则言不顺。辩论中,名实问题尤为重要,论辩双方如果对名
操场
作者:暂无 来源:散文诗 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 操场  王安石  形容词  动词  毛面  名词  乌云  徐州  名景  春风 
描述:寄语笔端从2004年结识《散文诗》到如今近五载了,只是一次邂逅,便结下了不解之缘,让我再也放不下她。《散文诗》中那一篇篇优美的文章仿佛久违的老友,相对之时,身边总氤氲着一种温馨与浪漫的气息,深深地牵
诗歌教学引导五法
作者:邓金艳  来源:小学教学参考 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养学生  诗歌教学  引导学生  古诗  五法  诗言志  课程理念  语言文字  王安石  丰富想象 
描述:古代教育学家孔子说:不学诗,无以言。诗言志,诗传情,古诗凝练,魅力无穷。常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和爱好,提高他们的诗学素养。新的课程理念告诉我们,
青山缭绕疑无路 忽见千帆隐映来
作者:暂无 来源:初中生优秀作文 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  中低低  江北  出处  悲观失望  链接  半开  半阴  天气  时分 
描述:[出处]宋·王安石《江上》:江北秋阴一半开,晚云含雨却低回。青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。(江北的秋云使天气半晴半阴,在傍晚时分,饱含雨水的云在天空中低低地徘徊。遥望江面远处,乌云缭绕的青山好像
风流牡丹
作者:张世旺  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹花  风流  洛阳牡丹  司马光  历史学家  中华民族  改革创新  古今  王安石  人工选择 
描述:丹花会