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九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生:也苏轼的“旷达苦乐观”
作者:陈金琳  来源:大众文艺 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼人生  欧阳修  苦乐观  乌台诗案  文艺生态  王安石  黄庭坚  司马光  玫瑰花  马克思 
描述:随父出川,去京城赴进士试,以其卓越文采征服主考官欧阳修。欧阳修云"读轼书,不觉汗出,快哉!快哉!老夫当避路,放他出一头地也。"此后他深受欧阳修的器重,待以殊礼,甚至以斯文相托。可以说,苏轼42岁
异曲同工 各呈辉煌——《游褒禅山记》与《石钟山记》比较
作者:石华鹏  来源:教学月刊(中学文科版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 石钟山  褒禅山  王安石  考辨  山水游记  古代游记  自然美  艺术结构  至和元年  苏轼 
描述:。王安石于宋仁宗至和元年任
盛开的“广玉兰”:访常州酿酒总厂厂长李浩
作者:暂无 来源:企业与改革 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业经济  企业家  厂长  常州市酿酒总厂  食品工业 
描述:盛开的“广玉兰”:访常州酿酒总厂厂长李浩
同源异质各其极:王维、韩愈、王安石“桃花源”诗比较阅读
作者:郝达 文晓华  来源:徐州工程学院学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 桃花源  本事  诗风  歌行诗体 
描述:自陶渊明《桃花源记并诗》后,"桃花源"便成为诗歌表现热点。王维、韩愈、王安石的同题桃花源诗堪称代表。由于写作目的的不同,桃源主题及表现方式皆出现重大改变,对此加以详细辨析,有助于我们进一步加强对"桃花源"母题的发展、唐宋诗风及歌行体诗的深入理解。
为无理得进一解
作者:艾岩  来源:名作欣赏 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 俞平伯  温庭筠  汤显祖  杜丽娘  无理  梦境  霍小玉  菩萨  学生  牡丹 
描述:这儿用“无理”二字轻轻一点,还留下一点地盘。为此我想为无理得进一解。让我们先想一下:蝉鬓也好,鸦鬓也好,云鬓也好,甚至老太婆的鹤鬓也好,都只能说它轻,不
汤在外科临床的应用
作者:栾佩岳  来源:陕西中医函授 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词:   补气养血  外科精要  当归  乳房胀痛  银花  陈自明  赵学敏  解毒  脓液 
描述:,硬结汗多,在当地治疗十余天后,乳疮溃破,脓液甚多。前医选用芩连、石膏、连翘、柴胡之辈,苦寒伤正,加之产后气血大虚,遂成正虚毒留之证。查其苔薄腻,舌质略红,脉弦细数。治宜补气养血,固正解毒。方用黄芪30克,当归12克,银花15克公英15克乳香6克,桔梗10克四剂,一日换药一次。四日后复诊,痛息,脓液减少,疮色红
古今神童联选萃
作者:王锦  来源:中学语文 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族英雄  文天祥  意识  王安石  宋代文学  于谦  神童  学生家长  林则徐  上联 
描述:所吟乃石榴。”
兄弟高僧:应与本寂
作者:萧春雷 叶作鋆  来源:福建乡土 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 禅宗语录  高僧  兄弟  中国文化  僧人  智慧  活泼  深邃 
描述:,禅师就数他的手指:“一、二、
解汉字意趣多多
作者:乙白莲 乙常青  来源:初中生学习(中文读写版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 汉字  《字说》  表意文字  王安石  著名教育家  冯玉祥  纪晓岚  观世音  耳朵  竺可桢 
描述:解汉字意趣多多
巧评改,事半功倍
作者:陈姝丽  来源:现代校长与管理艺术 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 事半功倍  新课程标准  学生习作  “推敲”  “绿”  王安石  学习  批改 
描述:在认真学习理解新课程标准后,我决定用新的方法批改评价学生习作。教学前,我进行了认真的备课,准备好如“文章不厌百回改”的俗话,贾岛“僧敲月下门”的“推敲”取舍,王安石“春风又绿江南岸”中“绿”的选定,唐锼“作家要铸炼语言”的名言等。还准备了修改作文的方法步骤,