检索结果相关分组
- 《牡丹亭》的“主脑”
- 作者：顾春勇 来源：宜宾学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 “主脑” “主脑” 惊梦 惊梦 至情说 至情说
- 描述：梦"成为全剧剧情发展的关键。同时,《惊梦》在全剧结构上具有承前启后的作用。
- 《牡丹亭》的折子戏
- 作者：江巨荣 来源：中国文化报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏剧史 戏剧史 中国 中国 牡丹亭 牡丹亭 古代戏曲 古代戏曲 折子戏 折子戏
- 描述：《牡丹亭》的折子戏
- 《牡丹亭》蓝本问题辨疑：兼与向志柱先生商榷
- 作者：伏涤修 来源：复印报刊资料(中国古代、近代文学研究) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：《牡丹亭》蓝本问题辨疑：兼与向志柱先生商榷
- 理、情、欲的和谐与冲突:贾探春、贾雨村形象比较谈
- 作者：孙虹 来源：红楼梦学刊 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 贾雨村 形象比较 贾探春 曹雪芹 《红楼梦》 现实品格 甄士隐 复古主义思潮 汤显祖 《老子》
- 描述：北宋时期，程朱理学家以天理为宇宙本体，认为人性兼及天命之性和气质之性，应该用天命之性主宰气质之性，从而革尽人欲，复明天理。天理被认为是大自然至善而永恒的法则，也是儒家取法天地建立的仁、义、礼、智等社会道德规范；欲是指人的本能欲望也即物质利益要求。理学...
- 以读为主 明意入境 品情悟理－《梅花》教学设计
- 作者：周泽锋 袁军辉 来源：云南教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学语文教学 王安石 梅花 教学设计 教学方法 思想感情
- 描述：以读为主 明意入境 品情悟理－《梅花》教学设计
- 论明传奇《绣襦记》“寓情于理”的特色及其生成原因
- 作者：张英 来源：名作欣赏 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《绣襦记》 徐霖 寓情于理 生成原因
- 描述：明代徐霖的传奇《绣襦记》是李娃故事流传改编过程中的集大成者。这部作品在故事情节上更为生动完备,在艺术特色上体现出寓情于理的特点。《绣襦记》寓情于理特色的形成,和明初浓厚的伦理教化思潮有密切联系。
- 吴吴山三妇合评牡丹亭
- 作者：汤显祖 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 牡丹亭 文学评论
- 描述：吴吴山三妇合评牡丹亭
- 《牡丹亭》中的民俗文化研究
- 作者：潘婷 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 牡丹亭 民俗学 文化
- 描述：、精神民俗等方面，对《牡丹亭》中的诸多纷繁的民俗事项进行分类和探讨，发掘其间丰富的民俗文化价值。同时通过挖掘作品中的民俗事象，论述这些民俗事象与文学作品的关系，分析对作品情节、结构、人物形象等方面