检索结果相关分组
- 走进学生课堂聆听晏殊的《蝶恋花》
- 作者：张方方 来源：新课程导学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 表现手法 晏殊 师生互动 学生需要 学生课堂 同学 诗词 小组 情感 反衬
- 描述：一片天地.
- 写师生之间的真情：苏教版五年级上册《习作1》教学设计
- 作者：潘文彬 来源：语文教学通讯 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 班主任 刘绍棠 学生 同学 情境导入 教学流程 教学设计 文章 事例
- 描述：记在心,难以
- 学会适应是高中生的重要一课
- 作者：章睿齐 来源：第二课堂(高中版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高中生 寄宿制 人际关系 学习适应性 社团活动 学习生活 学会 课程难度 同学 典型案例
- 描述： 其次，在处理人际关系上，晓晨也感到头疼。
- 顺其自然,书写梦想
- 作者：韩星鹭 来源：同学少年 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 儿童文学 少年 王安石 书写 写作能力 同学 好书 脱颖而出 作家 名字
- 描述：师——著名儿童文学作家王俊康老师。他用好书做奖品,奖励作文写得好的同学。那时候的我对文学没有什么概念,只是凭借争强好胜的天性和一点儿孩子气的虚荣,为了领到奖品而努力。后来陆续读
- 有诗为证
- 作者：陈立军 来源：财会月刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老人 刘长卿 偏远乡村 柳宗元 生活现状 农村调查 寒假 进城务工 同学 王安石
- 描述：大家都进城务工了,只偶尔看见江中驾船独钓的老人。"墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"——王安石同学在寒假期间到"老年之家"和老人们一起画国画。他们专画白梅,画
- 从《易泛论》看王安石《易》学的训诂特色
- 作者：杨倩描 来源：河北学刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 《易泛论》 《周易》 义理 训诂
- 描述：王安石的《易泛论》是一篇解释《周易》字词的专章,反映了其治《易》注重训诂的特色。本文从《易泛论》与《易解》的关系入手,通过对《易泛论》所释字词与《周易》卦爻及诸传对应的比较分析,结合《周易》语境
- 易文化传统与民族思维方式
- 作者：罗炽 刘泽亮 来源：武汉出版社 年份：1994 文献类型 ：图书
- 描述：易文化传统与民族思维方式