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首页>根据【检索词:陆象山教育哲学的本体论思想研究】搜索到相关结果102条

陆象山社会成人教育思想:兼谈陆朱《太极图说》论辩的实质:[: 作者：杨云生 来源：抚州师专学报 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 成人教育成人教育教育思想教育思想太极图说太极图说; 描述：陆象山社会成人教育思想:兼谈陆朱《太极图说》论辩的实质:[

陆学方法散论: 作者：王伟民 来源：江西社会科学 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 陆九渊儒学概念范畴体系象山陆学精神实质为己之学不动心人生实践知性方法; 描述：陆学方法散论□王伟民元儒吴澄说：“余每慨临川金溪之士，口有言辄尊陆子，及讯其底里，茫然不知陆子之学为何如。”①陆九渊自己也曾说：“某有积学在此，惜未有承担者。”②象山陆学到底是什么高深莫测的学问

朱陆学术考辨五种:[朱熹、陆九渊]: 作者：吴长庚 来源：抚州师专学报 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 哲学中国宋代; 描述：朱陆学术考辨五种:[朱熹、陆九渊]

陆象山的理想人格论: 作者：李听思 来源：抚州师专学报 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 陆象山陆象山理想人格理想人格大宇宙关怀意识大宇宙关怀意识; 描述：文章从陆象山的理想人格的道德柱石及立志说起，论证了理想人格所应遵循的道德准则，进而对陆象山“须大做一个人”、“与天地并立”的大宇宙关怀意识进行了多方位的梳理和综合。

陆象山论学之道: 作者：黄春 来源：抚州师专学报 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 陆象山陆象山古代哲学古代哲学论学之道论学之道; 描述：本文阐述陆象山在“心即理”的哲学命题下的为学之道。在为学要“先立乎其大”的前提下，除了运用“易简功夫”和独立思考外，着重探讨了陆象山“千虚不搏一实”的求实精神和治学方法。

陆象山与素质教育: 作者：李万 来源：抚州师专学报(社会科学版) 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 陆象山素质教育教育思想本心说教育方法; 描述：陆象山与素质教育

陆象山与素质教育:[陆九渊]: 作者：李万 来源：抚州师专学报 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 素质教育素质教育教育理论教育理论; 描述：陆象山与素质教育:[陆九渊]

陆象山是“临川文化”的杰出代表: 作者：周琪 来源：抚州师专学报 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 临川文化陆象山文化传统有中国特色社会主义的文化文化特色吾心即是宇宙白鹿洞书院精神家园道德教育传统文化精华; 描述：陆象山是“临川文化”的杰出代表

陆象山没有唯心主义认识论:[陆九渊]: 作者：龙跃牛 来源：抚州师专学报 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 唯心主义唯心主义认识论认识论中国中国; 描述：陆象山没有唯心主义认识论:[陆九渊]

陆象山的理想人格论:[陆九渊]: 作者：李听思 来源：抚州师专学报 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 哲学家哲学家生平事迹生平事迹中国中国人格人格; 描述：陆象山的理想人格论:[陆九渊]

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