检索结果相关分组
- 月落重生灯再红——青春版昆剧《牡丹亭》观后感
- 作者：周子清 来源：中国戏剧 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆剧 剧团 表演艺术 排练 《牡丹亭》 剧院 青春 白先勇 全本 苏州
- 描述：我虽师从汪世瑜先生，但真正看到全本《牡丹亭》，还是在杭州举办的“七艺节”上，由苏州昆剧团出演的青春版《牡丹亭》。我早在去年四月，得知汪师与马佩玲老师在苏州教授昆剧表演艺术，十月国庆节长假得闲专程去苏州昆剧院看望汪师，恰逢白先勇先生在苏州进行策划排练青春版《牡丹亭》。
- 浅析《红炉点雪》对痰火证的论治
- 作者：葛少勇 来源：中医杂志 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《红炉点雪》 痰火证 论治 龚居中 医家
- 描述：古之医家对痰火证论述较多，然论述最详莫过于叫代医家龚居中，他在《红炉点雪》一书中对痰火证的病因、病机、治疗及预后作了详细的论述，其论精当，不落窠臼，可资借鉴。
- 讨论式课堂教学实践
- 作者：彭永军 来源：雅安职业技术院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学实践 引导学生 解决问题 我国古代 师生关系 讨论法 陆九渊 学生差异 教师 百家争鸣
- 描述：我国古代教育家陆九渊指出"小疑则小进,大疑则大进。"可见,疑问是促使学生不断进步的动力。在今天开放的课堂教学中,师生关系应该平等,教学民主,教师尊重学生差异,崇尚个性;而学生应该言论自由,百家争鸣
- “探究”应是一种学习习惯
- 作者：杨慧萍 来源：小学教学研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 探究 学生学习 学习习惯 为学 良好习惯 教师 学习活动 前兆 形成
- 描述：“探究”应是一种学习习惯
- 素质教育的实施重点应是教学生学会学习
- 作者：陈梅香 来源：教育评论 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学会学习 学生学习 素质教育 文盲 教师 受教育者 教育改革 教会 知道 境界
- 描述：的学习是终身学习。在校期间,不是为了分数而学习,也不仅是为了知识而学习,最重要的是"学会自学"。如果没有学会学习的能力,即使知识再多,面对高技术的信息时代,也将成为无力应变的"现代文盲"。终身学习是知识经济时代的需要,也是终身教育的需要,是人的全面发展、自我完善的需要。一个善于思维、善于求知的人,远比一个仅仅塞满知识的人好得多。只有具备较强的学习能力,才能适应现代社
- 核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统一的
- 作者：暂无 来源：上海教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育理论 教育现象学 教育实践 教育理念 教育研究 儿童生活 教育者 教师 生活体验 生活中
- 描述：方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
- 老师应是学生升旗仪式的榜样
- 作者：夏咸念 刘青 来源：学校管理 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 仪式 教师 严格要求 积极主动 爱国主义教育 队礼 节日 活动 强化
- 描述：、行队礼时,有的教师手插口袋,有的教师随意走
- 教师理应是辛勤的园丁吗——由2004年度感动中国人物之一的
- 作者：熊和平 来源：现代教育论丛 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师队伍 园丁 科学理性主义 师生关系 可塑性 赫尔巴特 现代教育 教育活动 教育实践 职业性质
- 描述：的身份重建的出路又在哪里呢?本文拟探讨这些问题。一、教师何以成为辛勤的园丁教师隐喻为园丁,学生则被隐喻为花草。这种隐喻反映了近代认识论对古典本体论在教
- 王英党员专业户结对扶贫
- 作者：黄宣传 向能来 来源：黄石日报 年份：2005 文献类型 ：报纸 关键词： 专业户 专业户 贫困户 贫困户 共产党员 共产党员 先锋模范作用 先锋模范作用 库区移民 库区移民 快速育肥 快速育肥 猪圈 猪圈 党支部书记 党支部书记 阳新县 阳新县 建设标准 建设标准
- 描述：王英党员专业户结对扶贫
- 王英：梦想从直销起步
- 作者：暂无 来源：个人理财 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王英：梦想从直销起步