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根据【检索词:课堂应是学生“心灵自由”的讲堂】搜索到相关结果
5501
条
巧用“错误”资源,生成精彩
课堂
作者:
何军花
来源:
小学科学(教师版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
错误
学生
课堂教学
应对策略
王安石
教育资源
精彩
个性思维
合理利用
司马光
描述:
"资源,发挥"错误"的价值,努力做到让"错误也美丽""、错误也精彩"。故事一:
学生
的错换词——导出精彩
城市
应是
心灵
所在的地方
作者:
暂无
来源:
中国建设报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
城市
应是
心灵
所在的地方
学校
应是
孩子
自由
成长乐土
作者:
毕嘉琪
来源:
南方日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
学校
应是
孩子
自由
成长乐土
自由
公平贸易
应是
各国确保的原则
作者:
暂无
来源:
21世纪经济报道
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
自由
公平贸易
应是
各国确保的原则
著作权的立法要义
应是
保障创造
自由
作者:
暂无
来源:
晶报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
著作权的立法要义
应是
保障创造
自由
课堂
应是
绿色的
作者:
暂无
来源:
教育时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
课堂
应是
绿色的
课堂
应是
“草原”
作者:
暂无
来源:
江苏教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
课堂
应是
“草原”
2 国家的崛起,首先
应是
心灵
的崛起
作者:
暂无
来源:
西江日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
2 国家的崛起,首先
应是
心灵
的崛起
燃放烟花爆竹
应是
有限
自由
-⊙徐友渔
作者:
暂无
来源:
淮河晨刊
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
燃放烟花爆竹
应是
有限
自由
-⊙徐友渔
家庭
应是
学生
的“减压阀”
作者:
暂无
来源:
大河报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
家庭
应是
学生
的“减压阀”
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